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康复评定的目的是( )

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  • 【名词&注释】

    假设检验(hypothesis testing)、椎动脉(vertebral artery)、生活自理能力(self-care ability)、脑脊液(cerebrospinal fluid)、新闻媒体(news media)、生存环境(living environment)、体育训练(sports training)、疾病诊断(disease diagnosis)、劳动教育(labor education)、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病(acute inflammatory demyelinating polyne ...)

  • [单选题]康复评定的目的是( )

  • A. 疾病诊断(disease diagnosis)的方法
    B. 评定生活自理能力
    C. 确定残疾分级
    D. 帮助患者重新择业
    E. 了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据

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  • 学习资料:
  • [单选题]急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病(acute inflammatory demyelinating polyne)典型的脑脊液改变
  • A. 蛋白-细胞分离
    B. 细胞-蛋白分离
    C. 细胞、蛋白均增高
    D. 细胞、蛋白均不增高
    E. 白细胞增高

  • [单选题]脑桥
  • A. 大脑前动脉供血
    B. 大脑后动脉供血
    C. 大脑中动脉供血
    D. 基底动脉供血
    E. 椎动脉供血

  • [单选题]可能采用国际残疾分类新版的行业不包括( )
  • A. 保险
    B. 社会保障、劳动教育(labor education)
    C. 经济
    D. 学校
    E. 社会政策和一般立法

  • [单选题]关于康复评定的意义如下,但哪一项应除外( )
  • A. 评定功能障碍的性质、部位、范围、程度、发展趋势
    B. 又称疾病诊断(disease diagnosis),是寻找疾病病因和诊断
    C. 评估康复疗效
    D. 确定康复治疗目标
    E. 制订康复计划的依据

  • [单选题]平衡训练的训练顺序是( )
  • A. 坐位平衡→四点位或手膝位→双膝跪位平衡→立位平衡
    B. 立位平衡→双膝跪位平衡→四点位或手膝位→坐位平衡
    C. 双膝跪位平衡→立位平衡→四点位或手膝位→坐位平衡
    D. 四点位或手膝位→双膝跪位平衡→立位平衡→坐位平衡
    E. 四点位或手膝位→双膝跪位平衡→坐位平衡→立位平衡

  • [单选题]跟腱炎患者的典型病史不包括( )
  • A. 跟腱区痛与压痛
    B. 体育活动(如:奔跑)时疼痛加重
    C. 体育活动(如:奔跑)时疼痛减轻
    D. 运动中损伤时可听见爆裂声
    E. 体育训练(sports training)改变时常出现症状

  • [单选题]当待比较两组数据的内部构成不同时
  • A. 应用标准化法标化后再比较
    B. 可直接比较
    C. 需要进行假设检验后才能比较
    D. 两组不可比较
    E. 以上都不对

  • [单选题]评价医德行为善恶的根本标准是( )
  • A. 患者家属的意见
    B. 患者的意见
    C. 新闻媒体的认定
    D. 有利于患者、有利于医学发展、有利于生存环境的改善
    E. 社会主义医德规范体系

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