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学样社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映

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    社会福利(social welfare)、标新立异、街道办事处(subdistrict office)、优抚对象、户籍所在地(place of household registered)、家庭治疗方法、完成学业(finish school)、青少年期(adolescence)、工作中的、通话时间(conversation time)

  • [单选题]学样社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映,说她的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常,要么一个人闷闷不乐,要么就很容易对同学发脾气,她希望小林能给大勇辅导。小林在给大勇做辅导时,首先应( )。

  • A. 进行需要评估
    B. 建立专业关系
    C. 进行问题评估
    D. 拟定服务计划

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  • 学习资料:
  • [单选题]按照杜瓦尔的家庭生命周期理论,如果一个家庭有生活不能自理的残障子女,那么这个家庭始终处于( )期。
  • A. 育儿期
    B. 学龄前期
    C. 学龄期
    D. 青少年期(adolescence)

  • [单选题]成年期重要的人生任务不包括( )。
  • A. 完成学业(finish school)
    B. 就业
    C. 结婚
    D. 退休
    E. 生育

  • [多选题]文化叛逆青少年的特点有( )。
  • A. 追求独特
    B. 不安分
    C. 不甘平凡
    D. 标新立异
    E. 建立自己的一套生活方式

  • [单选题]针对残疾人及其家庭的特殊困难与需求,中央及各地制定了相应的政策并采取了许多措施加以解决。其中最重要的是对贫困群体行之有效的( )。
  • A. 就业政策
    B. 医疗救助
    C. 最低保障制度
    D. 社会福利政策

  • [多选题]危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态,其发展分为( )等阶段。
  • A. 发作期
    B. 恢复期
    C. 危机发生
    D. 开展期
    E. 应对

  • [单选题]帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境,更好地融入“大家庭”,达到“助人自助”的目的。这是( )在优抚社会工作中的运用。
  • A. 家庭治疗方法
    B. 个案工作方法
    C. 社区工作方法
    D. 小组工作方法

  • [单选题]预估是简单而相似的。( )
  • A. 正确
    B. 错误

  • [多选题]小辉在社会工作者小罗提供的人际沟通小组服务中,进步很大,可是临近结案期,小罗发现小辉每天都要给他打电话,而且通话时间(conversation time)很长,并且原本好转的行为又回到了当初的状态,小罗分析小辉是对即将到来的结案产生了( )的负面反应。
  • A. 否认
    B. 依赖
    C. 忧郁
    D. 倒退
    E. 抱怨

  • [单选题]已婚流动人口的节育手术费,有用工单位的,由用工单位负担;没有用工单位的,则( )。
  • A. 个人负担
    B. 现居住地计划生育管理部门负担
    C. 现居住地乡(镇)政府、街道负担
    D. 现居住地民政部门负担
    E. 本人支付后凭现居住乡(镇)人民政府或街道办事处证明由户籍所在地同级政府报销

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