：有些群众生活困难。虽有发展潜力，但现在难以靠自己改变目前的

【名词&注释】

发回重审、发展潜力、薄弱环节(weak link)、贫富差距过大、内部人员(insider)、错误信息(wrong information)、“信息高速公路”、部分内容(partial contents)、充分肯定(full affirmation)、群众生活(people life)

[单选题]：有些群众生活^{(people life)}困难。虽有发展潜力，但现在难以靠自己改变目前的处境，需要扶一把。有人认为，资源和就业的配置要通过市场解决，政府不好包办，但市场不可能自动实现社会收入的公平与协调，也不可能顾及全社会的扶贫救弱，假如困难群体陷于无助，贫富差距过大，无疑会影响社会的协调发展。这段话支持了这样一个观点，即（ ）

A. 应该为困难群众谋利益
B. 困难群众单靠自身努力常常难以脱困
C. 市场本身不会自动协调社会收入
D. 贫富差距过大势必影响社会协调发展

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学习资料：

[单选题]：第二段中，划横线的语句作者要强调的意思是（ ）。

A. 高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等
B. 在高速多向的信息时代，对信息及时准确地传播和判断的重要性
C. 充分肯定^{(full affirmation)}了“信息高速公路”给人类带来的好处，但要注意纠错
D. 信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息

[单选题]：一直有观点认为，实施文理分科教育某种程度上会导致学生在科学精神和人文情怀养成上出现不均衡的现象，影响高中学生完整的人格建构。类似看法，有一定的道理和现实意义，但从教育社会学的角度来看，高中阶段的学生发展已显现出个性差异。而且学生已开始形成并具有了一定的职业意识，这种意识又很大程度上会体现在学科学习上；加上现行的高考和高校录取制度指引，对文理学科各有所偏好和侧重也就显得很正常了。 这段文字中，作者对文理分科教育的态度是（ ）。

A. 支持
B. 反对
C. 中立
D. 无所谓

[单选题]-26， -6， 2， 4， 6， （ ）

A. 9
B. 8
C. 14
D. 16

[单选题]据最近的调查显示上级法院对下级法院的监督还存在薄弱环节，有的一审法院为了避免出现过多的二审改判、发回重审情况，往往事先与二审法院反复沟通。有的二审法院法官常年在一个岗位上任职，缺少流动性，与一审法院关系比较熟，造成的结果是当事人上诉后，只是进行形式上审查，降低了二审法院的监督职能的发挥，也在一定程度上影响了二审法院的监督力度。这段文字主要谈论的是（ ）。

A. 很多上级法院没有发挥好审判中的监督职能
B. 二审法院对上诉案件只做形式上的审查
C. 法院内部人员任用存在弊病
D. 一审法院为避免出现二审改判、重审，往往事先与二审法院反复沟通

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