随机区组设计资料的方差分析中，总变异可以分解为

【名词&注释】

方差分析、成年人(adult)、学习积极性(learning enthusiasm)、工作经验(work experience)、文化水平(cultural level)、内伤发热(fever due to internal injury)、专题讲座法(theme lecture case)、有助于(helpful to)、不同于(different from)、健康教育者(health instructors)

[单选题]随机区组设计资料的方差分析中，总变异可以分解为

A. 组间变异和组内变异
B. 区组变异和组间变异
C. 区组变异和组内变异
D. 处理组间变异和误差变异
E. 处理组间变异、区组间变异和误差变异

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学习资料：

[单选题]“性别”在调查项目中的变量编码属于

A. 定量
B. 定性
C. 等级
D. 数值
E. 地址

[单选题]对有一定工作阅历的健康教育者^{(health instructors)}的培训最好采用

A. 专题讲座法^{(theme lecture case)}
B. 参与式教学法
C. 课堂教学法
D. 示教法
E. 价值澄清法

[单选题]内伤发热，肢体或躯干有固定痛处或肿块，舌质青紫，脉涩为（ ）

A. 气郁发热
B. 气虚发热
C. 阴虚发热
D. 瘀血发热
E. 湿阻发热

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