教师资格考试:与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以

【名词&注释】

注意力(attention)、是什么(what is)、接受能力(capacity of acceptance)、因材施教原则、相适应、循序渐进原则(principle of process)、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr ...)、学生自主性(property of learning autonomy)、集中精力

[多选题]教师资格考试:与学生自主性^{(property of learning autonomy)}探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括()

与学生自主性^{(property of learning autonomy)}探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括()

A. 目标
B. 主题  
C. 情景
D. 任务
E. 评价标准

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学习资料：

[单选题]《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（    ）

A. 巩固性原则
B. 循序渐进原则
C. 因材施教原则
D. 理论联系实际原则^{(principle of integrating theory with pr)}

[单选题]根据以下材料，回答1~2题：

A. 使教室充满了生机。
B. 这位教师的做法会产生什么后果?（ ）
C. 分散学生注意力
D. 使学生集中精力学习

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