- 当面对多个岗位选择时,我们需要有各种利弊得失考虑,如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等,课程关系是C(Ccname,teacher),CGRADE),要查找选修“cumputer”课程的女学生的姓名,将涉及到的关系是()接近一接近型冲突
- 小红通过自己的不懈努力,解开了一道数学难题,她感到非常有成就感,此时小红体会到的情感是( )。中国古代的教育专著有()生产力发展决定教育的()。道德感
美感
理智感#
激情学记#
论语
大学#
师说#
雄辩术机会
规模#
性
- 我国有关法律法规规定．对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括（ ）。在双杠的支撑摆动动作中,应以（ ）为轴摆动。为了解决名词术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,教师应在教学过程中注意( )
- 教育具有相对独立性,主要是强调教育（ ）下列气体收集方法完全相同的是（ ）。心理学研究表明,人的智力分布呈现( )。教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。可以超越社会历史而存在
不受生产发展制约
- “学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生”,这是下列哪一部法中规定的?（ ）汉朝是历史上灯具设计鼎盛时期,( )是迄今为止发现最早有关“南昌”地名的实物资料。素质教育的特征有（ ）。《义务教育法
- 一边观察学生是利用了（）在制作PPT课件时对重点内容要突出显示,比如,十年成为教学名师”,有助于教师讲授内容
突出显示内容,有助于激发学生学习的兴趣
以上都对#教育情感
教育思想
职业 生涯规划#
教育目标析]注意的
- 缩小解答范围．直至找到唯一正确的解答的认知方式为（ ）认知方式。根据“请你记住,专家不需要太多的时间精力进行自我监控辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征,运用逻辑规律,缩小解答范围
- （ ）原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则。它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。现代教育评价的目的是为了“创造适合儿童的教育”,故教育评价强调（ ）等功能。城市居民最低生活保障制度是（ ）。教
- 下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?()北京市2013年11月27日首次推出面向老人的意外伤害保险,惠及大约万名在京生活、工作的老人。关于这次意外伤害保险,下列说法正确的是：在实施“中小学教师继续教育工程”中,要
- 做好班主任工作的前提是（ ）。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的提出者是( )。课程内容组织中,虽强调保护各种课程内容之间的横向联系,以便学生获得一种统一的观念,并把行为与所学课程内容统一起来,这体现了课
- 教学原则是依据（ ）制定的。下面属于公文必备的基本组成部分的有（ ）情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（ ）。钻研教材的意义包括（ ）班级组织建构要遵循的原则主要有()。教学内容
国家宪法和法律
教育部
- 学生听一堂语言生动、声情并茂、引人入胜的课,觉得比平时的课时间短。这种现象是（ ）。教师的劳动特点包括()。驾驶执照考试、体育达标测验都属于( )。杨红聪明能干,遇到问题总有各种解决办法,她说：“我的经验是对棘
- 属于马克思主义教育起源说的是（ ）。下列说法错误的是（ ）。学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（ ）。课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是( )劳动
- 教学媒体是教学内容的（ ）。弗洛伊德人格发展理论认为,人格结构包括本我、自我和超我三个部分,其中,本我遵循( )原则赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。载体#
客体
中介
主体快乐#
现实
良心
自我
- 我国民国时期的大教育家（ ）被称为“万世师表”。教育的基本功能是()。作为学生,应该履行的规范有()蔡元培
胡适
陶行知#
梁启超促进社会政治的发展
促进社会经济的发展
促进社会文化的发展
促进人的发展#学生以学习为
- 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着（ ）。在班主任的激发和引导下,充分发挥学生的主体作用,促使他们自觉进行行为转化和行为控制的方法是()。课程标准的基本构成成分有()。教育
- 我国公民的基本权利和义务的特点有（）根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（ ）。已知点M(1-2m,m-1)在第四象限,则m的取值范围范围在数轴上表示正确的是()维果斯基的最近发展区
- 教育发展水平的最终决定性因素是（ ）。把新学习的材料与头脑中已有的知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略称为（ ）。生产力#
生产关系
经济基础
政治制度总结策略
精细加工策略#
组织策略
陈述策略本
- 一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循（ ）原则。苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度能为人师表,而在一门课程或一个学习
- “种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是（ ）因素对人的发展的影响。你从这个故事中得到什么启发?（ ） 查看材料教师的专业知识素养包括()。学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到( )的目的。
- 关于学习动机对学习效果的影响,错误的说法是( )。课外活动包括（ ）。道尔顿制的首创者是( )。将迁移划分为正迁移和负迁移,其划分依据是( )。学习动机对学习效果有重要的促进作用
学习动机对于学习效果是一个充分必
- 作为新时期教师角色重要补充的是（ ）。（ ）是道德判断的最高阶段,表现为能以公_正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。中国第一部试图以马克思主义观点论述教育的著作是( )。心理治疗者
被攻击的对象
研
- 根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排( )某班主任在工作中时常感到家长难以应付,经常被家长说教甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是( )教师在课堂教学中采用的最一般的方法有()。非常
- 对学生的评价方式主要有（ ）。中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,其具体表现为()规范文化主要有下列三种表达方式()。课程要素一般包括()。相对性评价#
绝对性
- 让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（ ）。近年来兴起的慕课（ mooc）指的是（ ）教师资格的条件包括()。个别教学#
发现教学
合作教学
情境教学大规模开放在线课程#
大范围深度改革课程
大规模设计开
- （ ）是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。在大教室上课,教师借助扩音设备放大音量让全体学生清晰感知,这依据的感知规律是（ ）。按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的
- 我国学校的教学以( )为基本组织形式。显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在()。传统教育的显著特征之一便是以教师为中心,而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系,这就使新形势下班主任角色的转变要（ ）。个别授
- 适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动,达到成功解决问题的目的。这是情绪的（ ）。讲解果实概念时,既列举可食用的果实,也列举不可使用的果实,以便得出果实都是有种子的本质特征,这钟知识概括方式是（ ）适应
- 法的要素有()心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ ）。针对教师道德品质的差异性特点,开展教师职业道德教育时最适合的方法是( )。赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。法律规则#
法律原则#
- 党的18届五中全会强调,党执政兴国的第一要务是( )教师备课必做的工作是钻研教材、设计教学和（ ）。教师职业道德原则作为教师道德的重要组成部分,并非人的主观臆想和逻辑推演,而是有着充分的客观依据。教师职业道德
- 三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦,用科学记数法把它表示为()。“不陵节而施”体现的教学原则是（ ）《中华人民共和国教师法》第四条第二款 “全社会都应当尊重教师”的规定属于( )。检验和考试应把握( )。0.182×1
- 教师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种方法属于（ ）。国家的教育法规是指由国家制定的关于教育的( )。人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做( )。示范法
惩罚法
代币奖励法#
肯定性训练成文法#
- 1905年,孙中山在《民报》发刊中阐发的三名主义是指()名族主义#
名权主义#
名本主义
名生主义#
- 古代西欧教育,( )处于全部学科的“王冠”地位。印度狼孩的事例充分说明了()学校与企业的区别主要体现在哪些方面?()神学#
算术
文法
辩证学遗传素质只能为人的发展提供可能#
自然环境不利于人的发展
人的发展同社会环境
- 组织学生参加社区服务,培养学生良好品质的方法是（ ）。在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是( )。影响
- 被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（ ）乌申斯基#
卡普捷列夫
列昂节夫
鲁宾斯坦1868年俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》一书,对当时的心理学发展成果进行了总结,因此被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人
- “给我一打健全的婴儿和我可用以培养他们的特殊世界,我就可以保证随机任选一个,而把他培养成我所选定的任何类型的特殊人物。”持这种观点的心理学派是（ ）适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（ ）。
- 不属于智力技能特点的一项是（ ）。按照《义务教育法》实施细则的规定,实行助学金制度的具体办法,由（ ）级人民政府规定。在1951年提出“范例教学”主张的是（ ）。美育的最高层次的任务是( )。动作对象的观念性
动作
- 偏爱社会科学,他秉承了柏拉图的理性说,就是教育的最高目的。亚里士多德的教育观主要表现在他的著作《政治学》中。具有场独立方式的学生,常常利用自己内部的参照,不易受外来因素的影响和干扰；在认知方面独立于他们的
- 激发个体的学习活动,并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是（ ）。关于唐代文学,下列表述错误的是：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》提出要把（ ）作为国家基本教育政策。学习
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