正确答案: B

青春期

题目：根据弗洛伊德人格发展阶段论，（ ）是生殖期开始的标志，此时个体生理发展趋于成熟。

解析：青春期是生殖期开始的标志，此时个体生理发展趋于成熟。故选B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]背诵短文时，前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是（ ）影响的结果。

倒摄抑制与前摄抑制

解析：前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。故选D。

[单选题]以下关于“个性教育”涵义的表述中不当的是（ ）。

它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异

[单选题]关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（ ）。

杜威

解析：“儿童中心论”是由杜威提出的，他提出“儿童是起点，是中心，而且是目的。儿童的发展、儿童的生长，就是理想所在”。“教师中心论”是赫尔巴特的主张。故答案选C。

[单选题]材料的主要目的是（ ）。 查看材料

加强就业失业实名制登记管理

解析：从“劳动就业管理局为了加强对城镇就业失业人员的实名制管理工作”可知，本题应选A。

[单选题]明确的目标是班级管理的指南，班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”，即学习共同体、文化共同体、( )。

精神共同体和伦理共同体

解析：班级管理的目标就是形成一个“班级共同体”，即学习共同体、精神共同体、文化共同体和伦理共同体。

[单选题]教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()。

陶冶教育法