正确答案: C

概括化理论

题目： 贾德提出的迁移理论是                                                                         （  ）

解析：

  C、概括化理论   

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学习资料的答案和解析：

[单选题]某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是级干部，以求得心理满足。这是采用了______这种心理防御方式的表现。

补偿

解析：心理补偿是一种心理适应机制，个体在适应社会的过程中总有一些偏差，为求得到补偿。从心理学上看，这种补偿，其实就是一种“移位”，即为克服自己生理上的缺陷或心理上的自卑。根据题意，正确答案为B。

[单选题]注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）

形式训练说

[单选题]班主任的中心工作是【 】

组织和培养班集体

[单选题]教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（ ）。

个体身心发展的顺序性规律

解析：个体身心发展是有顺序性的，不能违背这个顺序。

[单选题]人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。

社会生产

解析：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，它决定教育这个上层建筑领域。

[单选题]就儿童发展整体而言．生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（ ）的特点。

不平衡性

解析：儿童身心发展的不平衡性体现在两方面：首先是同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。其次不同方面发展的不平衡性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。如本题中生理的成熟先于心理的成熟。