正确答案: B

常模参照评价

题目:由特定团体的相对标准决定最终成绩的评价是( )

解析:常模参照评价是通过测量团体的平均值,按照个体在团体中的位置来决定成绩的

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]背诵短文时,前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘,这是( )影响的结果。
  • 倒摄抑制与前摄抑制

  • 解析:前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。故选D。

  • [单选题]教师的领导风格对课堂教学有( )。
  • 直接的影响

  • 解析:教师的领导风格对课堂管理有直接影响。故D项正确。

  • [多选题]小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,李老师的行为侵犯了学生的( )。
  • 健康权

    休息权

    不合理劳动权


  • [单选题]教育要适应人的发展的个别差异性,就要做到( )
  • 因材施教

  • 解析:考查知识点:教学原则、身心发展的一般规律。学生在兴趣、爱好、意志、性格等方面存在个别差异,这叫要求教育应该“因材施教”,使每个学生都能切实得到提高。

  • [单选题]东汉末年赤壁之战发生的地点在( )。
  • 蒲圻赤壁

  • 解析:历史学界对于赤壁之战发生的地点问题多有讨论,目前的出版物和已发现文物证据更偏向于蒲圻说。

  • [单选题]元曲四大家之一关汉卿,被称为“曲圣”,其代表作是( )
  • 《窦娥冤》


  • [单选题]蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气生产时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )
  • 生产力


  • [单选题]当我们以个体的某一个特征,如智力、社会活动能力或外貌等为中心而形成一个总体的印象时,就发生了
  • 晕轮效应

  • 解析:晕轮效应又称光环效应,是指在对别人做出评价时,常常喜欢从或好或坏的局部印象出发,扩散出全部好或全部坏的整体印象,是一种以偏概全的效应,如题干中以个体的某一个特征,如智力、社会活动能力或外貌等为中心而形成一个总体的印象。

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