正确答案:

题目：统计分析是由数字形成概念，从概念形成判断，由判断进行推理．并由此得出结论，所以说准确的数据是统计分析的基础。()

解析：√

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学习资料的答案和解析：

[多选题]统计机构、统计人员违反《统计法》规定，( )造成损害的，依法承担民事责任。

泄露私人、家庭的单项调查资料

泄露统计调查对象的商业秘密

[单选题]虚报统计资料，是指行为人违反统计法和( )的规定，高于实际统计数据报送统计资料的行为。

统计制度

[单选题]《统计法》规定，国家统计局和省、自治区、直辖市的人民政府统计机构依照国家规定，定期公布统计资料。 ( )

正确

解析：解析：最新修订的《统计法》第二十三条规定：“县级以上人民政府统计机构按照国家有关规定，定期公布统计资料。国家统计数据以国家统计局公布的数据为准。”

[单选题]变量数列中，组距和组数的关系是( )。

组距的大小和组数的多少成反比

解析：解析：在编制等距数列时，组距的计算公式：组距=全距／组数，所以组距的大小与组数的多少成反比，即组距越大，组数越少；组距越小，组数越多。

[单选题]某企业统计员赵某，因未按厂长的意图上报统计资料，被厂长调到工厂车间做一线工作，该厂长的行为属于( )。

打击报复行为

解析：解析：打击报复统计人员的行为，主要是指地方、部门、单位领导人，对依法履行职责，拒绝、抵制违反统计法行为的统计人员实行打击报复的行为。“打击报复”的表现形式多种多样，如非法调动统计人员工作，压制提职晋级，谩骂、诬告统计人员等。

[单选题]在组距数列中，对各组的上限与下限进行简单平均，得到的是（ ）。

组中值

[单选题]县统计局对该企业的统计违法行为可以作出的处理是（ ）。

通报、警告、罚款

解析：按照《统计法》的规定，作为统计调查对象的企业事业单位有统计违法行为，可以实施的统计行政处罚的种类有警告、罚款、通报等。也可以建议有关部门对该企业中由行政机构任命的涉案责任人给予处分。

[多选题]用几何平均法计算平均发展速度时，被开方的数是（ )。

环比发展速度的连乘积

定基发展速度的连乘积

报告期发展水平与基期发展水平之比

基期发展水平与报告期发展水平之比

[单选题]统计专业技术职务资格考试有哪些级别（）

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