正确答案: E

发现青少年的优点

题目：以下对青少年社会工作的解释，哪项是不正确的？（ ）。

解析：青少年社会工作通过运用关于青少年成长和发展的规律以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，来最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。

查看原题查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]小梅所在的社会服务机构新来的财务人员对机构的薪资进行了改革，但是，员工的工作积极性没有提高反而明显下降。机构负责人老孙看到这种情况后非常焦急。经过考虑，老孙召开员工大会，会上让员工提出机构内部存在的问题及改善的建议。很多员工在发言中都认为目前的薪资制度不够人性化，老孙认为员工的建议合理便及时采纳。经过一段时间的试行，员工的积极性得到明显提高。老孙运用的激励措施是（ ）。

提供员工参与决策的机会

解析：社会服务机构领导激励员工的方式主要有以下几种：(1)了解员工的个别差异；(2)用目标引导员工，增进其对工作的兴趣；(3)提供员工参与决策的机会；(4)协助员工制订职业生涯发展计划。其中，“提供员工参与决策的机会”是为了提升员工的士气、促进机构上下级之间的沟通，以及提高员工对工作的满足感，社会服务机构的管理者应提供机会让员工参与机构决策，并允许员工对自己的福利待遇、机构的未来发展方向、机构服务推行方式等提出建议。故选B。

[多选题]学龄期儿童的行为问题主要表现在（ ）等方面。

交往障碍

心理障碍

学习困难

解析：学龄期儿童的行为问题主要表现为心理障碍、交往障碍和学习困难等问题。心理障碍是指学龄期儿童面对新环境而引起的心理上的紧张状态，交往障碍是指学龄期儿童在与父母、同伴及老师相处时出现了适应困难，学习困难是指智力正常的学龄期儿童在学习过程中出现了学习能力落后而导致成绩低下。

[多选题]方女士家中最近出了一些事，她无法应对，求助社会工作者冯女士，目前进入开始阶段。在此阶段，社会工作者冯女士的主要任务是（ ）。

与方女士家庭成员建立稳定的合作关系

全面评估方女士家庭成员的问题

明确服务介入的目标和基本要求

解析：开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段。在家庭社会工作开始阶段，社会工作者的主要任务包括：与受助家庭成员建立稳定盼合作关系，全面评估受助家庭成员的问题，以及明确服务介入的目标和基本要求。

[单选题]资料的收集,是指在社工和案主建立初步关系之前,社工通过不同的方法来收集所需的相关信息,来帮助社工全面地了解案主。( )

错误

[单选题]社会学家库利提出了( )概念。

镜中我

[单选题]学校小组工作，在正式开小组前要做的准备不包括哪项?( )。

接纳、倾听，并制造一种保护与包容的气氛

解析：解析：D为小组前期的工作。

[多选题]结案时，社会工作者需要做好( )等各项工作。

巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步

预先告知服务对象

与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素

与服务对象一起探讨结案后的跟进服务

解析：解析：结案时，社会工作者需要做的工作包括：巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步；预先告知服务对象；与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素；与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。通过调动服务对象的周围资源，为其创设新的生活环境，应属于跟踪阶段的工作任务。

[多选题]妇女社会工作的目标有( )。

帮助妇女解决遇到的现实问题

帮助妇女预防出现新的问题

积极推进将性别平等纳入主流的工作

帮助全体社会成员树立男女平等、性别意识