正确答案: D

帮助安置对象充分利用正式社会支持网和建立非正式社会支持网

题目:在安置社会工作中,社会工作者运用小组工作方法的主要目的是( )。

解析:安置社会工作中,社会工作的主要目的是建立有效的社会支持网。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]人的社会行为根据行为对社会的作用是积极还是消极可以分为( )。
  • 亲社会行为

    反社会行为

  • 解析:根据行为对社会的作用是积极还是消极,可以将人的社会行为分为“亲社会行为”和“反社会行为”。亲社会行为指一切对社会有积极作用的行为,包括助人、遵守社会规范、友善、公共参与等。其中那些不求任何精神和物质回报的助人行为也被称为利他行为。反社会行为是一种攻击他人或社会的有消极作用的行为。

  • [单选题]小华今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他百般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。在学校,小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做事“笨”,都不愿与他分在一组做值日,因此小华提出不想去_七学了。针对上述情况,社会工作者应帮助小华( )。
  • 培养独立能力

  • 解析:帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信力和独立能力。本题案例中,社会工作者应帮助小华培养独立能力,改善其与同学之间的关系。

  • [多选题]老年社会工作的目的之一是消除社会对老年人的歧视。以下表述中,不正确的老年观有( )。
  • 随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失

    随着年龄的增长老年人的经验在增加

  • 解析:老年人处于人生的最后一个阶段,老化是其最显著的特点,主要表现在三个方面:(1)生理的老化。一般认为人的各种器官达到成熟期后,会逐渐丧失其功能,这种逐渐丧失功能的现象就是老化。从生物学意义上讲,老年除了代表生理年龄的增加,也表示人体渐渐失去自我更新的能力。(2)心理的老化。心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化。包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。(3)社会的老化。社会学讨论社会互动过程与社会角色的变迁,因而认为老年人有老年人的角色。老年人满足了社会对老年人的期待与要求,如退出工作岗位做一个退休者,即被认为与老年的社会角色相符合。

  • [单选题]下列符合享受农村五保供养待遇条件的人员是( )。
  • 胡某,66岁,单身无子女,无劳动能力

  • 解析:老年、残疾或者未满16周岁的村民,无劳动能力、无生活来源又无法定赡养、抚养、扶养义务人,或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的,享受农村五保供养待遇。

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