正确答案: B

非营利性

题目：作为社会政策主体之一的民间组织，其最重要的特点是（ ）。

解析：作为社会政策主体之一的民间组织，其最重要的特点是非营利性。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]为了促使流浪乞讨人员回归主流社会，社工对流浪儿童应首先提供下列哪项服务？（ ）。

建立类家庭

解析：对流浪儿童开展的回归主流社会服务首先应使他们体会家庭的温暖和安全，以类家庭的方式使其适应家庭生活。

[单选题]社区教育活动都是以（ ）为核心展开的。

学习

[单选题]目前在家庭治疗模式中运用最广、影响最大的社会工作服务模式是( )。

结构式家庭治疗模式

解析：C[提示] 米纽秦在早年帮助纽约贫民窟的孩子时发现，受帮助的孩子大多来自家庭结构不完全而且父母不尽职的家庭，这促使他从家庭结构的整体角度着手理解和帮助有问题的孩子，并于20世纪60年代初提出了结构式家庭治疗模式。目前，这一模式已成为家庭治疗领域中最具有影响力的服务模式。

[单选题]处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是（ ）。

学会认识和辨别情绪

解析：情绪管理的步骤依次为：(1)学会认识情绪。(2)能够辨别情绪。(3)懂得掌

[多选题]陶非是一名高三学生，因为临近高考，他感觉心理压力很大，对于父母关心的询问感到很烦躁，而每次学校测验的成绩也让他情绪非常不稳定。对于陶非的这种情况，社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导，可以使陶非（ ）。

能够辨别情绪

懂得掌控情绪

正确处理情绪

解析：学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时，可以采取学校宣传的方式，也可以开展小组工作或个案工作。但不管是哪种方式，都旨在让学生认识并掌握以下几方面的内容：(1)学会认识情绪。带领学生学习如何辨别和认识各种不同的情绪反应，并了解情绪对个体身心造成的影响。(2)能够辨别情绪。应该使学生学会如何辨别理性和非理性信念，并了解非理性信念的由来与形成过程，从而能拒绝这种非理性信念对自己的困扰。(3)懂得掌控情绪。使学生了解情绪来时自己是一种什么样的状态，思考有没有一种适合自己的方法来控制情绪。(4)正确处理情绪。学生应学会一些正确处理情绪的方法，使其不会对自己的生活造成影响。

[单选题]某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张苛的家访中得知，他是最近发生的一起盗窃案的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是（ ）。

劝说张某到公安局自首

解析：矫治服务也包括矫治社会工作，指的是社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务，后者又叫社区矫正。在矫治服务中，社会工作者秉持人格平等、与人为善的观念，真诚地对待有罪错者，可以发挥惩罚性行刑起不到的作用，特别是在挽救少年犯方面，矫治社会工作发挥着独特的作用。

[单选题]评估时进行检查的指标是( )。

具体目标