正确答案:

题目：对教师来说。能否做到对人仁慈，尤其是对学生做到仁慈施教，不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。（ ）

解析：教师职业生活中所有的人际关系都需要用公正和仁慈两项伦理原则来处理。对教师而言，能否做到仁慈施教是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（ ）。

教育的社会属性

解析：“生物起源说”认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象；“心理起源说”认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。二者都否定了教育的社会属性。

[单选题]具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是（ ）。

学制

解析：学制是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。

[多选题]从劳动力教育角度出发，广东可以采取的应对措施包括（ ）。 查看材料

实施全体劳动者职业教育制

实行高中阶段义务教育

坚持贫困地区教育有限脱贫

[单选题]记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是（ ）。

吸引学生的注意

解析：注意是信息从瞬时记忆进入短时记忆的关键。