• [单选题]我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是( )。
  • 正确答案 :D
  • 为人的发展奠定德智体等各方面的基础

  • 解析:义务教育的培养目标是为人的发展奠定基础。A项是片面的,义务教育应包括德智体美等方面,BC项均不是义务教育的培养目标,故选D。

  • [单选题]县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义( )公办学校的性质。
  • 正确答案 :C
  • 改变或者变相改变

  • 解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。

  • [单选题]科尔伯格的道德发展阶段理论认为,处于( )的儿童为了得到赞赏或维护社会秩序而服从各种准则,力图满足社会的需求和希望。
  • 正确答案 :C
  • 习俗水平

  • 解析:科尔伯格的道德发展阶段理论分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。处于习俗水平的儿童,能够着眼于社会的希望与要求,并以社会成员的角度思考道德问题,已经开始意识到个体的行为必须符合社会的准则,能够了解社会规范,并遵守和执行社会规范。故本题选C。

  • [单选题]小明被老师的新发型所吸引而不能集中精力注意听课,这属于( )。
  • 正确答案 :C
  • 注意的分散

  • 解析:注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫注意分散。小明的注意力从课堂听讲转移到老师的新发型上。符合注意的分散定义。正确答案为C项。

  • [单选题]个体心理发展中充满着独立性的依赖性,自觉性的幼稚性矛盾的体现是( )
  • 正确答案 :B
  • 少年期


  • [单选题]教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )。
  • 正确答案 :B
  • 生物起源说

  • 解析:神话起源学说是人类关于教育起源的最古老的观点,生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说。

  • [多选题]下列哪些属于学校文化的范畴?()
  • 正确答案 :ABCDE
  • 学校校风

    人际关系

    教育环境

    教育观念

    历史传统


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