正确答案: A

上位学习 

题目：改变学习者原有认知结构的是： 

解析：

选A，上位学习。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为

高尚动机与低级动机

解析：动机的社会意义即动机对于社会价值的大小，因此据此动机可以分为高尚动机与低级动机。高级动机能持久地调动人的积极性，促使他为社会发展作出重大贡献，低级动机违背社会发展的规律与人民的利益，不利于社会的发展。

[多选题]下列哪些强化程式是延缓式强化（ ）。

定时距式

变时距式

定比率式

变比率式