[单选题]儿童社会工作者丁华，在服务基层时发现当地儿童因蛋白质摄入过少导致营养不良，丁华通过咨询儿童营养专家发现有的孩子已经出现蛋白质缺乏的症状，如白天上课时爱打瞌睡。同时，他在入户家庭访问中发现。当地农民一般把鸡蛋卖掉换钱而3很少让自己的孩子吃鸡蛋，而且很多家长认为只有身体虚弱需要补血时才吃鸡蛋，这些因素直接或间接地影响了孩子的生长发育。于是，丁华开始联系村主任，通过村里的大喇叭广播“食用蛋白类食品与孩子身体健康”的内容；在村口贴出一些都累蛋白、鱼肉蛋白、乳类食品的宣传单；在学校和孩子们一起讨论营养问题。系列活动借宿以后，丁华发现村民开始关注孩子的饮食搭配，而且经常会聚集在一起交流各自家孩子吃东西的趣事，而且地方政府也开始开展系列的加强儿童营养宣传工作。丁华所做的一系列工作可以被界定为宏观儿童社会工作中的（ ）。

正确答案 ：B

促进对儿童的养育

解析：

宣传、普及儿童营养知识，属于宏观儿童社会工作中“促进对儿童的养育”的内容。丁华所做的系列活动都围绕保证对儿童的营养来开展。选项B为正确答案。

[单选题]以组员之间的界限分类，小组可以分成( )。

正确答案 ：C

封闭小组和开放小组

[单选题]将小组工作的重点集中在组员与组员之间的相互影响的小组工作模式是( )。

正确答案 ：B

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