正确答案: B

生命质量调整生存年

题目:将生命质量评价应用于卫生投资的效益评价,效益的评价指标是

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]社会医学的教学目的,首先是
  • 教育学生转变传统的医学观念


  • [单选题]不是健康教育核心策略或手段的是
  • 预防

  • 解析:健康教育是以传播、教育、干预为核心策略或手段的教育活动。宣传是传播手段之一,预防不是健康教育手段,是目的。所以应该选择答案E。

  • [单选题]应激的生理变化模式为
  • 一般适应综合征

  • 解析:应激的生理变化模式为“一般反应综合征”(GAS),即有多种有害因素产生的一种综合征,分为警觉、抵抗和衰竭3个阶段。塞里第一次把应激与疾病、健康联系起来,于是人们把应激视为一种易导致疾病的危险因素。故答案只能是C,其他名称都与应激无关。

  • [单选题]病例对照研究中OR是指
  • 病例组暴露比值除以对照组暴露比值


  • [单选题]关于烧伤后的营养治疗原则描述错误的是
  • 在休克期要以消炎、利尿、清热、解毒为主, 尽量促进食欲,提供足够的蛋白质和能量

  • 解析:在休克期要保护食欲,补充多种维生素,不 强调蛋白质和能量的补充。

  • [单选题]食品污染可分为
  • 生物性、化学性、放射性


  • 考试布丁
    推荐下载科目: 麻醉学(副高) 病理学(副高) 口腔正畸学(副高) 中医肛肠学(副高) 针灸学(副高) 重症医学(副高) 老年医学(副高) 职业病学(副高) 临床医学检验临床化学(副高) 临床医学检验(副高)
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