正确答案: D

“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

题目：下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（ ）

解析：夸美纽斯在《大教学论》中提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教学思想。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教师参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，进行学术交流，这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的()

科学研究权

[单选题]（ ）是教师职业道德体系的核心。

教师职业道德原则

解析：教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求，是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则。它在教师职业道德体系中居于主导地位，是整个教师职业道德体系的核心。故本题正确答案为A。

[单选题]《学记》中提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张所对应的教学原则是（ ）。

循序渐进原则

解析：循序渐进原则是指教学内容、教学方法和运动负荷等的顺序安排，由易到难，由简到繁，逐步深化提高，使学生系统地掌握体育知识、技术、技能和科学的锻炼方法。根据题意，该题正确答案为：C。

[单选题]学校指派张老师带学生参加校方和电视台合作的教育活动节目．在活动过程中学生不慎跌倒摔伤。对学生跌倒摔伤应该承担责任的是()。

学校

解析：《学生伤害事故处理办法》规定，在履行教师职责、实施教育教学活动中，中小学教师实施的侵权行为若是执行职务的行为．那么学校必须承担因此而导致的损害后果。如果是教师的个人行为导致他人权利受损，则学校不必承担责任。

[多选题]教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()。

教学认识过程是一种学生的认识过程

教学认识过程是一种间接性的认识

教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

教学认识过程是一种有教育性的认识过程