正确答案: D

读书可以教会作者热爱他人、热爱生命

题目::走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我,看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命! 作者喜欢读书最重要的原因是( )。

解析:本段问的是“最重要的原因”,因此要选作者强调的部分。A、B、C都是作者喜欢读书的原因,但是作者用“更重要的是”这样的递进词表明作者喜欢读书的最重要原因是“它教会了我如何热爱他人、热爱生命”,因此选D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]:“硅藻的大量生长为海域内几亿吨甚至几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件。磷虾用途甚广,它将是人类大有希望的蛋白质来源之一。磷虾是南极生态中一个关键性的生物,没有它就不会有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。”以下作为上文的结尾,最佳的一句是( )。
  • 有人认为,把磷虾作为南极生物的象征比起企鹅来更为恰当

  • 解析:这段话说明磷虾在海洋生物链中的重要作用。A、B项把磷虾与其他生物并举,C略去磷虾未提,都不能作为结尾。只有D体现了这个意思,是全文最好的收束句。

  • [多选题]下列表述哪些可以成立?( )
  • 司机白某在驾车途中因突发心脏病,把车停在了标有“此处禁止停车,违者罚款100元”处,但白某最终没有受到处罚。此为运用辩证推理的结果

    在法的适用中,需要对“父母有抚养教育子女的义务,子女有赡养扶助父母的义务”这一规定进行限制解释

    林某因他杀死亡,其与妻子的婚姻法律关系因此而终结。引起该婚姻关系终结的死亡事件属于法律事件

  • 解析:

    A项,辩证推理,即侧重对法律规定和案件事实的实质内容进行价值评价或者在相互冲突的利益间进行选择的推理。它的特点在于:不能以一个从前提到结论的单一连锁链的思维过程和证明模式得出结沦。据此,A项表述正确。B项,限制解释是指在法律条文的字面含义显然比立法原意为广时,作出比字面含义为窄的解释。该规定的立法原意为“父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务”,显然,该条文规定的字面含义要比立法原意宽,在适用中应作限制解释。C项,依是否以人们的意志为转移作标准,可以将法律事实大体上分为两类,即法律事件和法律行为。法律事件是法律规范规定的,不以当事人的意志为转移而引起法律关系形成、变更或消灭的客观事实。法律事件又分成社会事件和自然事件两种。法律行为可以作为法律事实而存在,能够引起法律关系形成、变更和消灭。该选项中婚姻法律关系的终结与当事人的意志无关,因此林某死亡属法律事件;D项错在其行为是否适用中国法律属于法对人的效力,而不是空间效力问题。


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