• [单选题]如果赵和李相邻,那么张可能与( )两者相邻。
  • 正确答案 :D
  • 刘和孙

  • 解析:已知刘和赵相邻,赵和李相邻,则王只能和李相邻,可能的顺序为刘赵李王孙张或刘赵李王张孙,因此答案选D。

  • [单选题]-个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史:一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。
  • 正确答案 :C
  • 阅读应当成为学校教育的重要内容

  • 解析:这段文字主要N述了阅读对于学校教育的重要性。。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的‘学习’只能称作‘训练”,因此现阶段我国亟需在学校教育阶段引入。阅读“这一重要课题。B项恰当地体现了文段的主旨。

  • [多选题]甲、乙公司都是生产鞋的。他们听说赤道附近有个岛,便想在那里开辟市场,于是,把推销员派到了岛上。甲公司的推销员到岛上后,看到岛上居民全都打着赤脚,心里便凉了半截,给公司写报告道:“那里没有人穿鞋,t根本不可能建起鞋的市场。”乙公司的推销员到岛上后,则心花怒放,给公司写报告道:“那里没有人穿鞋,所以鞋的销售潜力极大,能够建起极好的市场。”这段材料表明( )。
  • 正确答案 :AB
  • 人的认识结构不同,对同一客体可以得出不同的认识

    孤立地静止地看问题与联系地发展地看问题,往往是人们对同一事物做出消极的看法与积极的看法的认识根源

  • 解析:99.AB [解析]甲、乙公司的推销员面对同一认识客体,就是因为认识结构不同,得出了不同的结论。而他们的认知结构同哲学修养有关。甲公司的推销员用孤立、静止的观点看问题,故而结论悲观;乙公司的推销员用联系、发展的观点看问题,故而结论乐观。据此,AB为应选项。C之所以是淘汰项,是因为不可能的东西永远不会变成现实,它缺失变成现实的内在根据。D之所以为淘汰项,是因为发挥主观能动性不是改造世界获得成功的充分条件,而是必要条件。假如把该选项中的逻辑联结词换成“只有??才??”则选项成立。事实上,改造世界要想成功,除需发挥主观能动性外,还要按客观规律办事。

  • [单选题]中国古人将阴历月的大月定为30天,小月定为29天,一年有12个月,即354天,比阳历年少了11天多。怎么办呢?在19个阴历年里加7个闰月,就和l9个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题,比希腊人梅冬的发明早了160年。
  • 正确答案 :E
  • 中国古代如何解决阴阳历差异问题

  • 解析:35.D [解析]注意文段的行文脉络,采用了“提出问题一解决问题”的方式。首先提出了“如何解决阴历年比阳历年少”这个问题,然后回答文中的设问“在阴历月里加闰月”从而解决问题。因此文段主要阐述的是“中国古代如何解决阴阳历差异问题”,D项为正确选项。

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