• [单选题]营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是
  • 正确答案 :C
  • 设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价


  • [单选题]下列不属于食物强化目的的是
  • 正确答案 :C
  • 改善食物的口感和性状

  • 解析:食物强化的目的是弥补某些食品天然营养成分的缺陷、补充食品加工损失的营养素、达到特定目的的营养需要、特殊人群预防需要,而改善食物的口感和性状属于食品添加剂的主要目的。

  • [单选题]健康教育与健康促进的目的是( )
  • 正确答案 :D
  • 促进健康的发展


  • [单选题]对生活在交通不便、经济落后、广播电视覆盖率较低的山区农村居民通过广播电视来宣传“亿万农民健康促进行动”,这种传播策略不符合选择传播媒介的
  • 正确答案 :D
  • 可及性原则

  • 解析:可及性原则指的是根据媒介在当地的覆盖情况、受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介。

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    考试布丁
    推荐科目: 内科学(中级)[代码:303] 消化内科学(中级)[代码:306] 内分泌学(中级)[代码:309] 胸心外科学(中级)[代码:319] 小儿外科学(中级)[代码:322] 超声波医学(中级)[代码:346] 重症医学(中级)[代码:359] 疾病控制(中级)[代码:361] 中西医结合外科学(中级)[代码:326] 中西医结合骨伤科学(中级)[代码:329]
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