正确答案: A

烈士

题目：军人在参加武器装备科研试验中死亡按（ ）对待。

解析：军人在参加武器装备科研试验中死亡按烈士对待。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在对孤儿、弃儿的救助中，孤儿、弃儿或因故父母无法照顾的儿童是（ ）的服务对象。

家庭寄养

解析：在对孤儿、弃儿的救助中，家庭寄养的服务对象是孤儿、弃儿或因故父母无法照顾的儿童。选项B为正确答案。

[单选题]社会工作者对如何提升自身专业素养有其切身体会，这属于定量研究的（ ）。

经验性事实

解析：定量研究的根本目标在于把握事实和获得知识。根据其本质，事实和知识大致可以分成两种：赞同性事实和经验性事实。其中，小部分知识来自个人的直接经验和发现，称为“经验性事实”。

[单选题]人们患病后，经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度，这是指疾病的（ ）。

医学感知性

解析：疾病是以一定的症状、体征、形态改变和病因为基础的实体。对疾病的理解可以分为：(1)疾病的医学感知性。(2)疾病的自我感知性。(3)疾病的社会感知性。其中，疾病的医学感知性是指机体在生物学上的改变，这种改变可用临床体检、化验等手段检查出来。人们患了疾病后，经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。

[单选题]唐李就读于市某重点高中，今年已经高三了，在最近一次模拟大考中发挥失常，成绩不佳，遭到父母的责备，抱怨他不争气。父母的责备让唐李感到很痛心，情绪非常低落，渐渐地出现了厌学的心理，成绩不断下滑。父母知道此情况后对他更是百般责备，唐李甚至对父母产生了憎恨，总是说“我恨他们”。唐李的班主任了解到此情况后，找到社会工作者李华寻求帮助，唐李见到李华的第一句话还是“我恨他们”。李华耐心地问道：“你指的他们是谁呢?是你的父母吗?”“你是因为他们总在你成绩不理想的时候责骂你而难过，是吗?”

引领性

解析：个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话(又称个案面谈)。它的主要技巧包括支持性的技巧、引领性的技巧和影响性的技巧。其中，引领性技巧是指社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧，主要包括：(1)澄清；(2)对焦；(3)摘要。本题中李华使用的技巧应属于引领性技巧。

[单选题]在心理治疗模式中，社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧被称为（ ）。

现实情况反思

解析：现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧。

[多选题]康尼尔(Cournoyer,1996)认为社会工作技巧是指一组独立且具体的认知与行动,它源于( )。

社会工作的知识，价值观，伦理与义务

符合能促进行为改变的特质

在阶段性实务工作的脉络下,符合社会工作的目的

[单选题]会让老年人成为自己家中的囚徒，越来越加重社会隔离和情感上与他人的隔膜。

长期焦虑

[多选题]索罗门提出从以下( )方面帮助服务对象提高自己的能力。

协助他们确认自己是改变自己的媒介

协助他们了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的

协助他们认识社会工作者只是帮助受助人解决问题的伙伴

协助他们明确无力感是可以改变的