正确答案: A
居委会的成员由上级委任产生
题目:下面关于居委会工作的陈述,不正确的是( )。
解析:居民委员会成员由居民民主选举产生,不能由上级委任产生。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]()是精神分析理论的核心。
潜意识
解析:C[提示] 弗洛伊德提出人的心灵是由意识、前意识与潜意识构成的。意识是人在任何时候都可以觉察的想法与感受。前意识是很容易变为意识的潜意识,亦即通过思考可以觉察的部分。潜意识则是精神分析理论的核心。在弗洛伊德看来,无论什么心理过程,只要假设其影响的存在,但是又无法觉察时,就是潜意识在发挥作用。
[单选题]下列选项中社会工作者小金扮演着教育者角色的是( )。
小金帮助脾气暴躁的老刘学习宣泄情绪的新方法
解析:在服务工作计划的实施过程中,社会工作者需要扮演的角色包括:(1)使能者;(2)联系人;(3)教育者;(4)倡导者;(5)治疗者。其中,教育者,即社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式。故选A。
[单选题]西方社会工作专业的伦理守则的前提是( )的建立。
专业团体
解析:西方社会工作专业的伦理守则是以专业团体的建立为前提的,由于历史、文化和社会制度的差异,各国(或地区)社会工作专业的伦理守则的内涵也不尽相同。但是,作为一种对专业行为和专业度约束,社会工作专业的伦理守则却具有一些共通性。
[单选题]杨子中考以优异的成绩考入市重点中学,而且中考成绩在全班名列前茅。但是,功主任老师发现杨子在高中的学习状况不理想,感觉他学起来很吃力,甚至跟不上大家的进度。社会工作者小张专门找到杨子的班主任,商量着如何提高杨子的学习。小张运用了心理社会治疗模式中的( )技巧。
间接治疗
解析:间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。间接治疗技巧的运用对象很广,包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理人员等,这就把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到了服务对象周围的其他社会成员。
[多选题]汪浩是一名社区社会工作者,他最近向社区居民介绍地区发展模式的特点,以下正确的是( )。
过程目标的地位和重要性超过任务目标
特别重视居民的参与
较多关注社区共同性问题
注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
解析:地区发展模式是社区工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题。地区发展模式的主要特点有:(1)较多关注社区共同性问题;(2)注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合;(3)在地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标;(4)地区发展模式特别重视居民的参与。故选ABCE 。
[多选题]贯彻案主自决时应注意( )。
应该让案主认识到有多种选择来解决他们目前遇到的问题
案主自决意味着案主是问题解决的主要人物与责任承担者
案主自决的原则并不禁止、限制社会工作者提出意见或建议
[多选题]社会工作者在处理与同事、合作者的关系时,需注意( )。
以平等的态度对待同事
尊重同事
正确对待同事的案主
当同事的行为违反伦理或职业操守时,社会工作者应加以阻止
[单选题]青少年法制宣传属于( )层面青少年社会工作。
宏观
解析:解析:宏观层面指组织和社区社会工作,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。如建立青少年组织、开展社区工作、进行青少年法规、政策或制度;的修改及倡导工作等。