正确答案: A

平等的受教育权

题目：某县盛家屯村村民盛某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。这个孩子到了入学的年龄，盛某带着他到盛家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为了使儿子能够入学，盛某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。根据材料，学校侵害了男孩的（ ）。

解析：受教育权是学生的最主要的权利。新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）

学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

解析：学习策略虽与学习方法相联系，但并不等同于学习方法

[单选题]最早对无意识现象进行深入研究的心理学派是（ ）

精神分析心理学

解析：精神分析心理学派最早对无意识现象进行深入研究

[单选题]小明进入中学以后，经常对父母的管束感到厌倦，甚至逆反，总希望能脱离父母的监视。这是中学生情绪发展的（ ）特点。

自主性

解析：本题考查中学生情绪发展的特点。其中，在中学生的学习活动中，随着自我意识的不断发展。独立意识日渐增加。这种自我探索的过程要求他们在情绪情感上逐渐独立于父母。中学生的情绪自主表现为更强的自我依靠、主动性、对同伴压力的抵抗力。对自己的决定和活动的责任感。由于这种情绪上的自主性，中学生对自己的父母形成了批判性的态度，心理上希望脱离父母，并期望与父母平等。题干中小明的情绪反应符合该特点，故选A。

[单选题]学习骑自行车后不利于学习骑三轮车。这种迁移属于（ ）。

顺向负迁移

解析：顺向迁移指先前学习对后继学习产生的影响；逆向迁移指后继学习对先前学习产生的影响。正向迁移指一种学习对另一种学习起积极的促进作用；负向迁移指两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。学习骑自行车后不利于学习骑三轮车，是先前学习对后继学习的消极影响，故选B。

[单选题]在一定体积的密闭容器中放入3升气体R和5升气体Q，在一定条件下发生反应：2R（g）+5Q（g）4X（g）+nY（g），反应完全后，容器温度不变，混合气体的压强是原来的87.5%，则化学方程式中的n值是（ ）。

2

解析：采用差量法解题。由有关物质的反应量及其反应前后的相关差量结合方程式求解。反应后气体的物质的量为(3+5)mol×5％＝7mol。2R（g）+5Q（g）4X（g）+nY（g）Δn5mol（7-4-n）mol5mol（8-7）mol所以n＝2。另外可以采用特殊解法（巧解）。因为反应完成后，压强变小，故该反应是气体分子数减小的反应，即：2+5＞4+n，n3，在选项中只有n＝2满足不等式。

[多选题]学校心理辅导的重心是大多数学生的成长问题而不是个别学生的心理健康问题，这体 现了学校心理辅导的( )。

整体性原则

解析：【答案】B。解析：整体性原则是学校心理辅导的原则之一，即面向全体学生原则。 心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的，是为了促进学生整体素质的提高和个性的和 谐发展。