正确答案: ABE

本材料是一个优秀教师处理与学生关系的案例 师生关系的建立和改善可以从师生关系的类型和教师的人格型态人手 师生在课堂合作状态上，师生之间呈现出积极的双向交流

题目：下列说法中正确的是（ ）。 查看材料

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在教学中，教师应指导学生对学习结果多采用良好的归因方式，即( )。

内部、不稳定、可控归因

解析：教师要善于引导学生进行积极的归因。引导学生将成功归于自己的能力和努力，将失败归于努力的缺乏，从而增强学生的成功期望，提高学生的自尊心，增加行为的坚持性。努力程度属于内部、不稳定、可控归因。

[单选题]格赛尔双生子爬楼梯比较试验，证明了（ ）因素对人的发展有关键影响。

生理成熟

解析：在影响儿童心理发展因素中，格赛尔提出了“成熟势力说”，他认为儿童心理发展有两个因素：成熟与学习，发展是儿童行为或心理在环境影响下按一定顺序出现的过程。这个过程与成熟的关系较多，而与学习的关系较少，学习只是促进成熟，只是为发展提供适当的时机。同卵双生子的爬梯实验研究证实了他的理论。故此题选B。

[多选题]实验法的基本形式使学生在教师指导下独立自主地学习。教师在运用实验法时，要注意以下哪几点?()

准备工作充分

及时、具体地指导

帮助学生总结