正确答案: ACD

普及家庭教育的科学知识 监督义务教育法的落实 帮助学习困难的儿童掌握学习方法

题目：儿童社会工作推进儿童教育事业体现在（ ）。

解析：（见教材P46～47），选项 B推广有益、有趣的儿童游乐形式属于创造儿童快乐成长环境的内容，选项A、C、D正确。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]关于社会工作在社会层面的目标，下列描述中错误的是（ ）。

最终目的是促进社会革命

[单选题]以下说法正确的是（ ）。

李庄村是红桥区的城中村，原住人口不多，没有设立居民委员会，近几年发展很快，外来人口增加，各种公共事务多了起来，红桥区政府调研决定在李庄村设立居民委员会

解析：《城市居民委员会组织法》第六条规定：“居民委员会的设立、撤销、规模调整，由不设区的市、市辖区的人民政府决定。”

[单选题]社会化是个人接受社会文化,由“自然人”成长为( )的全部过程。

“社会人”

[单选题]预估的方法还可以调节案主和社工的( )。

对话

[单选题]无论在对个人，家庭，团体还是社区的服务中,社工都主要扮演的是( )的角色。

实现者

[多选题]在小组后期，组员的特点通常表现为( )。

小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性和需要

对小组有较高的认同，开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组

家庭式的情感减弱，次小组出现

成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小并以不同的方式塑造小组的权力结构

解析：解析：在小组后期，组员的特点通常表现为：小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性和需要；成员对小组有较高的认同，开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组；家庭式的情感减弱，次小组出现；成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小并以不同的方式塑造小组的权力结构。其中选项ABCE符合题意。见教材第五章第三节小组后期组员的特点。