• [单选题]社工小古在一家NGO主要从事对生活境遇不良的儿童提供救助工作,其工作性质为:据以针对那些家庭和儿童关系在结构上虽然完整,但已出现压力,如离婚、分居、遗弃时,以个案、团体或家庭咨询等方式对儿童给予支持或协助。小古提供的服务为 ( )。
  • 正确答案 :A
  • 支持性服务

  • 解析:在对生活境遇不良的儿童提供救助的过程中,支持性服务具体针对那些家庭和儿童关系体系在结构上虽然完整,但已出现压力,如离婚、分居、遗弃时,以个案、团体或家庭咨询等方式对儿童给予支持或协助。选项A为正确答案。

  • [多选题]下列属于我国非政府组织开展的家庭社会工作有( )。
  • 正确答案 :CE
  • 大学社会工作系提供的热线电话咨询服务

    志愿者提供的心理咨询

  • 解析:我国政府体制内的家庭社会工作包括家庭救助、家庭生活服务、婚姻调解、家庭生活教育、城乡社区针对家庭开展的教育与培训(如婚姻学校、家长学校、家政学校、再就业培训)、有关家庭的主题活动和平安和谐家庭建设。选项A、B、D属于我国政府体制内的家庭工作。选项C、E为正确答案。

  • [单选题]由于残疾人自身难以克服的身心障碍,需要特殊的就业保护政策。下列措施不属于特殊的就业保护政策的是( )。
  • 正确答案 :B
  • 政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,应预先交纳“残疾人就业保障金”


  • [单选题]社区照顾模式是在机构照顾模式出现诸多弊端之后形成的,其实施策略之一的“在社区照顾”的核心是强调服务的( )。
  • 正确答案 :D
  • 非机构化

  • 解析:D[提示] “在社区照顾”是将服务对象留在社区内进行照顾,让他们在熟悉的社区环境中生活,协助他们更好地融入社区生活,其核心是强调服务的非机构化。

  • [多选题]小民是智障儿童,早就到了上学的年龄,但因为智障被几所学校拒收,小民的家长找到社会工作者杜月,希望能够得到帮助。杜月联系了当地的几所特殊学校,向学校介绍小民的具体情况,并且提出服务建议,在她的努力下,终于有一所特殊学校答应接收小民。同时,杜月还为小民的父母提供辅导,教授他们在日常生活中如何正确引导小民。在本案例中,杜月扮演的角色有( )。
  • 正确答案 :ABC
  • 经纪人

    辅导者和教育者

    顾问

  • 解析:社会工作者在社区照顾模式中的角色主要有以下几方面:(1)治疗者;(2)辅导者和教育者;(3)经纪人;(4)倡议者;(5)顾问。其中,辅导者和教育者,即为照顾者提供辅导服务,为照顾者小组提供训练课程,辅导有关的照顾技巧。经纪人,即为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,例如活动场地;推动照顾者协助服务机构推行服务;向照顾者小组提供经费或社区资源的资料和申请渠道等。顾问,即就服务对象的情况向有关服务机构提供意见,例如向特殊教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议;为照顾者小组提供支援,提供活动及发展方向上的意见。

  • [单选题]社会工作者田雪联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤病残所引起的心理、生理问题和社会影响开展宣传教育。这项工作属于优抚医院社会工作中的( )内容。
  • 正确答案 :C
  • 协助处置服务对象及家庭的问题

  • 解析:优抚医院社会工作中,社会工作者协助处置服务对象及家庭问题的具体内容包括:(1)参与入院时的评估,疏导因伤病残而引起的心理及情绪方面的问题。(2)协助处理不良的家庭关系,促进服务对象与家庭的沟通,加强互相支持。(3)增强对病情或医疗程序的了解与适应,可联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤病残所引起的心理、生理问题及社会影响开展宣传教育。(4)手术或特别治疗之前及之后的心理辅导。(5)纠正不当行为,如复员退伍军人慢性病患者短期重复住院率高或不愿出院的问题。(6)增进与医护人员的沟通,建立适当关系。(7)对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入。

  • [单选题]社会工作者晓雪参加工作5年来,在做好工作的同时,还积极参加各种学术研讨和继续教育,这说明她具备( )。
  • 正确答案 :D
  • 持续学习能力

  • 解析:社会工作者要面对和处理各种问题,就需要不断学习新的知识。社会工作者倾向于认为世界上没有两件事情是完全一样的,所以处理不同的问题常常需要不同的方法和技巧。社会在发展变化,社会工作要面对许多新问题。这样,社会工作者原来学得的知识和技能可能是不够的,还需要不断用各种知识丰富自己,以适应工作需要。社会工作者不但注重经验积累,也注重不断学习,需要有持续学习的能力。社会工作者不但要参加专业团体所要求的专业培训,而且要留意各种机会,增加自己的知识和能力。

  • [多选题]下列属于社会工作专业伦理守则内容的有( )。
  • 正确答案 :ABDE
  • 恪守公私界限

    充实社会工作知识和能力

    促进专业发展

    信守机构政策

  • 解析:综观各国(或各地区)的社会工作专业伦理守则,主要包括以下12项内容:(1)尊重受助者利益;(2)严守受助者秘密;(3)公平服务大众;(4)重视同僚工作;(5)恪守公私界限;(6)维护社会正义;(7)信守机构政策;(8)充实社会工作知识和能力;(9)促进专业发展;(10)约束不当行为;(11)增进公共福利;(12)共同执行守则。

  • [单选题]评定问题行为( )可能提供了解引发问题因素的线索。
  • 正确答案 :C
  • 在哪里发生


  • [单选题]当社工和案主开始初次面谈时,社工只要自己非常清楚明了面谈的目的和角色就可以,没必要让案主对此有所了解。( )
  • 正确答案 :B
  • 错误


  • 查看原题 查看所有试题

    考试布丁
    推荐科目: 导游资格 教师资格 社会工作者 公共营养师 期货从业资格 教师公开招聘 技工类 营销师 社区工作者 食品安全员
    @2019-2025 布丁学网 www.51ksbd.net 蜀ICP备20012290号-1 川公网安备 51012202001362号