正确答案: B

积极宣传机构，扩大影响

题目：以下哪一项不是学校社会工作者尊重机构规范和宗旨的表现？（ ）。

解析：

尊重机构的规范和宗旨，即在学校规范下，为达成学校教育的目的而提供其服务。具体来说：对专业，应抱有高度的工作热忱；对学生，关注学生行为，探究其成因与背景，予以适当的辅导；对学校。团结互助、服从领导，与同事密切合作；对学生家庭与社会，加强学校与家庭的联系。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]社会工作者在社会政策的制定阶段通常扮演（ ）角色。

政策倡导者

解析：社会工作者在社会政策的制定阶段通常扮演政策倡导者角色。

[多选题]以下不属于离婚时共同财产分割原则的是（ ）。

照顾年长一方的利益

照顾年轻一方的利益

解析：照顾年长一方的利益、照顾年轻一方的利益不属于离婚时共同财产的分割原则。

[单选题]下列描述错误的是()。

社会服务机构的主要资金来源于政府资助

解析：D[提示] 社会服务机构的主要资金来源有三大类：政府资助、民间捐助和商业交易。

[单选题]我国《劳动法》对未成年人给予特殊保护，禁止用人单位招用未满（ ）周岁的未成年人，另有规定的除外。

16

解析：劳动招工的规定。《劳动法》规定，禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人。文艺、体育和特种工艺单位招用未满16周岁的未成年人，必须依照国家有关规定，履行审批手续，并保障其接受义务教育的权利。

[单选题]小欧是一名残疾人社会工作者，为了提高当地残疾人的生活质量和生活地位，她向当地政府建议，必须积极改善残疾人的生活环境。针对残疾人身体不便的困难，最主要的措施是（ ）。

建设无障碍环境

解析：为了提高残疾人的生活质量和社会地位，必须改善他们的生活环境。社会环境的种种障碍，十分不利于残疾人参与社会交往活动。因此，针对残疾人身体不便的困难，最主要的措施是建设无障碍环境。故选C

[单选题]社会工作者小刘针对社区低收人群体开展小组活动，这些成员中既有下岗职工、残疾人士，还有两劳释放人员。他认真了解小组组员的基本情况，在理解成员处境和感受的基础上，不给予任何价值性的评价。这表明了小刘恪守了小组工作的（ ）。

接纳原则

解析：在社会救助社会工作中，社会工作者要遵守接纳原则，该原则要求社会工作者要认真了解小组成员的基本情况，理解他们的处境和感受，不给予任何价值性的评价。无论是下岗职工、残疾人士，还是两劳释放人员，对于社会工作者来说，都需要积极的接纳。

[单选题]由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动指的是（ ）。

社会工作督导

解析：社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。

[单选题]学校社会工作者小李定期对一些特殊家庭进行家访，小李的这种学校社会工作方式属于（ ）。

社区一学校社会工作

解析：社区一学校社会工作把社会工作延伸到学校之外，包括联系学生家长，实现家——校沟通，对离校学生提供追踪服务，开展社区教育以利学生学习与成长等。