正确答案: A

V被安排到2号长凳。

题目：若G和H所安排的长凳的编号不连续，则下面哪一项一定正确?

解析：解析：由题干知，G和H的编号不连续，则F和J应分别位于2、3号长凳上，因此 V必然在2号长凳上，所以正确答案为A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]如果缺乏奋斗精神，就不可能有较大成就。李阳有很强的奋斗精神，因此，他一定能成功。下述何者为真，则上文推论可靠?

奋斗精神是成功的唯一要素。

解析：解析：奋斗精神是成功唯一要素的话，那么有奋斗精神一定能成功。所以D选项正确。其余选项均不正确。

[单选题]在两块试验菜圃里种上相同数量的西红柿苗，给一块菜圃加入镁盐但不给第二块加。第一块菜圃产出了20磅西红柿，第二块菜圃产出了10磅。因为除了水以外没有向哪块菜圃加入其他任何东西，第一块菜圃较高的产量必然是由于镁盐。下面哪个如果正确，最严重地削弱r以上的论证?( )

这两块试验菜圃的土质和日照量不同。

解析：解析：选项D说明题干的试验设计存在缺陷。因而严重地削弱了题干的论证。

[单选题]计算机有望代替老师的想法是：学生们对所教科目的理解在于他们知道事实和规则，老师的工作就是使事实和规则明确化，并通过做练习或者教授方法把它们传授给学生。如果大脑确实是那样运行的话，教师可以把事实和规则输进计算机，计算机就可以作为教练和教官代替教师。但是既然理解并不仅在于知道事实和规则，还在于对事实和规则所内含的整体概念的掌握。所以计算机有望最终代替老师的想法，从根本上说方向是错误的。 下面哪一项，如果正确的话，最能削弱作者关于计算机不能最终代替老师的结论?

计算机编程有可能教授学生如何理解具体事实与规则所内含的整体概念。

解析：解析：本题论证：因为不能传授对某整体概念的掌握，所以计算机不能代替老师。训练一样不代表全部讲授方式一样，A项排除；正如文中所说，教师还有其他职责，B项淘汰；C项指出计算机也可以传授对某整体概念的掌握，削弱了题干论证的条件； D项未提到整体概念，排除。

[多选题]某公司开发一个文档编辑器，该编辑器允许在文档中直接嵌入图形对象，但开销很大。用户在系统设计之初提出编辑器在打开文档时必须十分迅速，可以暂时不显示当前页面以外的图形。针对这种需求，公司可以采用______避免同时创建这些图形对象。

代理模式

解析：解析：根据题干描述，该编辑器需要在文档中嵌入显示开销很大的图形对象，为了能够提高系统效率，需要避免同时创建这些图像。针对这些要求，对比候选项，可以发现代理模式可以解决直接访问对象时带来的问题，例如，要访问的对象在远程的机器上；对象创建开销很大，或者某些操作需要安全控制，或者需要进程外的访问等。因此代理模式是最为合适的设计模式。