[多选题]使用书面法进行绩效评估的缺点在于（ ）。

正确答案 ：ACD

对员工的所有特征进行描述，太费时费力

描述将受到考评者写作风格和表达技巧的影响

带有主观性，描述的重点不一定能放在与绩效管理相关的方面

解析：书面法要求考评者以报告的形式，认真描述被评价的员工。考评者通常被要求记录员工的优点和缺点，并对员工的发展提出建议。书面法可以提供一些其他方法所不能提供的描述性信息，使考评者有机会指出员工独有的特征。书面法的缺点有：①如果对员工的所有特征进行描述，太费时费力(尽管与其他方法一起使用时，不一定要求作全面描述)；②描述将受到考评者写作风格和表达技巧的影响；③书面法带有主观性，描述的重点不一定能放在与绩效管理相关的方面。

[单选题]严格（ ）是保证培训质量的必要措施，也是检验培训质量的重要手段。

正确答案 ：D

考核评估

解析：设立考核评估的目的，既是检验培训的最终效果，同时也为培训奖惩制度的确立提供依据，也是规范培训相关人员行为的重要途径，从而确保培训的质量。

[多选题]管理技能开发的基本模式包括（ ）。

正确答案 ：ABE

在职开发

替补训练

决策模拟训练

解析：管理技能开发的基本模式有：①在职开发；②替补训练；③短期学习；④轮流任职计划；⑤决策模拟训练；⑥决策竞赛；⑦角色扮演；⑧敏感性训练；⑨跨文化管理训练。

[单选题]关于职业技能，正确的说法是( )．

正确答案 ：B

职业技能的提高，受职业道德素质的影响

[单选题]强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短．

正确答案 ：C

互补增值原理

解析：C【解析】互补增值原理强调人各有所长也各有所短，以己之长补他人之短，从而使每个人的长处得到充分发挥，避免短处对工作的影响，通过个体之间取长补短而形成整体优势，实现组织目标的最优化．

[多选题]等说法，属于职业禁语．

正确答案 ：AC

“后边等着去”

“靠边儿”

[单选题]在面试过程中，考官不应该（ ）。

正确答案 ：C

决定应聘者是否被录用

解析：教材第70页

[单选题]在制定培训规划时，排序的基本依据是（ ）。

正确答案 ：C

需求分析的结果

解析：教材第131页

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