正确答案: D

给Z某造成巨大的压力甚至造成伤害

题目：村委会的Y主任对本村的贫困户Z某说：”你看你们穷得自己都养不活了，还非要生 两个孩子，现在你们没钱了就管我们村委会要，我们哪有这个义务替你们养孩子呀! ”Z某低声说：“您想想办法帮帮我们家，孩子眼看着要上幼儿园了，没钱幼儿园都不收，您给帮帮忙，和幼儿园说说，看能不能给减点……”Y主任说：“平时过年过节也没少给你们钱，可你们自己不争气，挣不来钱，这是你个人能力的问题，我们责任已经尽到了。如果每家都像你这样，我们不得忙死啊!”你认为Y主任对待2某的方式会产生哪一种效果？（ ）。

解析：Y主任使用的工作方法是行政教育、批判式的，其结果可能会对Z某造成巨大的压力甚至造成伤害，；其工作模式是非专业性的、传统的、教育的手法，不利于Z某面对自己的问题，更不利于Z某在解决问题的过程中成长。选项D为正确答案。

查看原题查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[多选题]齐某(男)与张某(女)于2000年结婚时签订书面财产协议，约定婚后各自所得财产归各自所有。2002年双方生育一女。2004年1O月起，齐某因双方感情不和，到外地工作，一直未回。照顾孩子、料理家务均由张某完成。2008年12月，张某以夫妻感情不和、长期两地分居为由向法院起诉离婚，张某下列诉讼请求应得到法院支持的有()。

张某在生活中付出较多义务，齐某应当予以补偿

张某夫妇因感情不和分居已满4年，法院调解无效应准予离婚

齐某对家庭付出少，应给予张某适当经济帮助

解析：【答案】BCD。本题考核的是离婚的权利救助。《婚姻法》规定了离婚时的经济补偿制度。这一制度适用于在婚姻关系存续期间采用分别财产制的双方。夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得财产归各自所有，一方因抚育子女、照顾老人、协助另一方工作等付出较多义务的，离婚时有权向另一一方请求补偿。对婚后子女的抚养和探望的规定，离婚后父母对子女继续承担抚养的责任，不具体抚养的一方要按时足额的给付抚养费，有探望子女的权利，另一方有协助的义务。

[单选题]在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。他应采取的正确做法是（ ）。

结案

[多选题]针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑的基本工作原则有（ ）。

接纳原则

鼓励合作原则

参与解决问题原则

适时评估原则

[单选题]八岁女孩小娟，父亲车祸身亡，母亲因特殊困难无力抚养小娟。祖父母要求抚养小娟，但母亲以他们年纪太大为由拒绝，并将小娟送养给一位50岁单身男士。在小娟的收养抚养问题上，小娟母亲违反了收养法中（ ）原则。

死亡一方父母有优先抚养权利

解析：在配偶一方死亡时，死亡方的父母要求行使优先抚养未成年孙子女、外孙子女的权利的，生存一方不得将该未成年子女送养。

[单选题]根据《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》，基本医疗保险费由用人单位与职工共同缴纳，具体比例是（ ）。

用人单位缴费率控制在职工工资总额的6%左右，职工缴费率一般为本人工资收入的2%

解析：《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》确立的城镇职工基本医疗保险的缴费办法是：基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳。用人单位缴费率应控制在职工工资总额的6%左右，职工缴费率一般为本人工资收入的2%。

[单选题]刘晓所在单位最近要裁员，因担心自己被单位解聘，心烦意乱，于是前来求助社会工作者小李。小李让刘晓设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。小李在这个过程中运用了理性情绪治疗模式中的（ ）。

去灾难化

解析：去灾难化技巧是让服务对象尽可能设想最坏的结果，直接面对原来担心害怕的事件(灾难)，从而使服务对象担心害怕中的非理性信念显现出来。故答案选A。

[单选题]社会工作行政在将社会政策转变为具体服务的过程中要将宏观政策具体化，因而具有（ ）的功能。

解释政策

解析：社会政策是国家或机构依据其占支配地位的价值观念解决社会问题、增进成员福利的基本原则。这些原则要变为实际的福利服务活动，并让有需要的成员真正受惠，就需要一种转换机制，这就是社会工作行政。社会工作行政在将社会政策转变为具体服务的过程中要将宏观政策具体化，因而具有解释政策的功能。