正确答案: B

实物直观

题目：教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于（ ）。

解析：教学方法中的参观法属于实物直观。故选B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在课外活动中，教师处于（ ）地位。

启发指导

解析：在课外活动中，教师不能处处主导着学生的行动，而应该是处于启发指导地位

[多选题]人类思维的核心形态，也是体现人与动物思维水平根本差异的思维类型是( )。

抽象思维

解析：答案分析：抽象思维的支柱是概念，概念是人反映事物本质属性的一种思维形式，因而抽象是人类思维的核心形态，也是体现人与动物思维水平根本差异的思维。

[单选题]学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（ ）。

组织策略

解析：注意策是指学习者学会与掌握将注意指向或集中在所需要的信息上的方法、技巧或规则。组织策有列提纲；利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等)；利用表格(一览表、双向表)等。复述策有利用随意记忆和有意识记；排除抑制干扰；整体记忆与分段记忆；多种感官参与；画线、圈点批注等。精细加工策有记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想)；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际等。故选B。

[多选题]（ ），不适用死刑。

犯罪的时候不满十八周岁的人

审判的时候怀孕的妇女

解析：《中华人民共和国刑法》第四十九条规定，犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女。不适用死刑。

[单选题]教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，这是（ ）的观点。

孟禄

解析：美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，因而从心理学角度提出了教育的“心理学起源说”。

[单选题]某教师进行“鸟”的概念教学中，列举出“企鹅、麻雀、鸵鸟”等实例。该教师运用了( )方式来进行概念教学。

变式

解析：变式是用不同形式的直观材料或示例说明事物的本质属性，即变换事物的非本质特征，使事物的本质特征保持不变。进行“鸟”的概念教学中，企鹅、麻雀、鸵鸟都是鸟类的不同表现形式，是运用了变式来进行教学。

[单选题]教育研究的第一步是( )。

研究课题的选择

[多选题]从发达国家的经验来看，实行小班教学应注意哪几个问题?()。

取消教师分科任教或延缓教师分科年限

改革现有的班级制度以保证给予学生均等的机会