正确答案: C

因材施教

题目：人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到（ ）。

解析：根据人身心发展的个别差异性和儿童的实际情况进行教育即为因材施教。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在一个完整音组中，由基本音级构成的增四度是( )。

F-B

解析：D-G构成的是纯四度;C-F构成的是纯四度;G-C构成的是纯四度;只有F-B构成的是增四度

[单选题]我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于( )。

直线职能式

[单选题]小学社会活动类课外话动包括( )。

野营和行军

[多选题]根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为()。

实验课

练习课

演示课

[单选题]当我们以个体的某一个特征，如智力、社会活动能力或外貌等为中心而形成一个总体的印象时，就发生了

晕轮效应

解析：晕轮效应又称光环效应，是指在对别人做出评价时，常常喜欢从或好或坏的局部印象出发，扩散出全部好或全部坏的整体印象，是一种以偏概全的效应，如题干中以个体的某一个特征，如智力、社会活动能力或外貌等为中心而形成一个总体的印象。