正确答案: D

成长小组

题目：小廖在救助站工作，提前救助站接受了十几个未成年流浪青少年，他打算为他们开小组，下列较好的选择是（ ）。

解析：对未成年流浪者来说，让他们认识到成长的意义和价值、通过重新思考成长有利于他们加深对家庭的认识，也利于他们回归主流社会。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]每一个社区成员都有自己的价值、尊严i需要和权利，都值得并需要被尊重和关怀；每一个社区成员都有成长向上的能力和动力，需要得到认可和激发；建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务，每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。这里指的是社区工作价值观中的（ ）。

关于人的价值理念

[单选题]以下不属于志愿者督导的支持性功能的是( )。

选举志愿者中的干部

解析：A[提示] 支持性功能的意义是通过督导、教育的过程来强化志愿者的自我功能，让他们能够成长，并在一个安全的气氛下自我反思，克服其在工作、学习中所遭遇的挫折，目标是促使志愿者能有强烈的动机持续地参与服务工作。通常的做法是给予志愿者适当的支持与关怀、激发志愿者的工作潜能与工作士气、帮助志愿者适应压力和稳定情绪、协助志愿者发展社会关系网络和适应环境、建立自信心等。选项A属于行政性功能，选举志愿者干部的目的是培养有效的志愿者，使其能够符合社会服务机构的期望和政策，有效地实现工作目标。

[多选题]需要反映了人的机体在某一方面的不足或缺乏。这种不足或缺乏可以是生理层面的，如对食物的需要；也可以是心理层面的。一般而言，人类需要具有的特征是()。

对象性

动力性

社会性

独特性

解析：ACDE[提示] 人类的需要具有四大特征：一是对象性。人的任何需要都指向一定的对象，具有自己的内容。二是动力性。需要具有动力性，它不会因为暂时满足而终止。三是独特性。个人的需要与其个性密切相关，世界上没有两个人的需要系统是完全相同的。四是社会性。人类不但发展出了各类社会性需要，在满足生理性需要方面同样受到了社会历史条件的制约，不存在超越社会生活与环境影响的生理性需要。选项B为臆加，不符合题意。

[单选题]“让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”，这种技巧是( )。

冒险

解析：C[提示] 反映感受是让服务对象具体描述自己的情绪、行为以及各种感受，从而识别出背后的非理性信念；角色扮演是让服务对象扮演特定的角色，重新体会当时场景中的情绪和行为，了解情绪和行为背后的非理性信念；冒险是让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来；识别是根据非理性信念的抽象、普遍和绝对等不符合实际的具体特征，分析、了解服务对象情绪、行为背后的非理性信念。

[单选题]陈进想在某市组建一个青年网球协会但未获批准，根据《社会团体登记管理条例》，该社团的申请不予批准的原因可能是（ ）。

某市已有一个类似规模的网球协会

解析：我国《社会团体登记管理条例》规定，对具有下列情形之一的筹备申请，登记管理机关不予批准筹备：(1)有根据证明申请筹备的社会团体的宗旨、业务范围不符合相关规定的；(2)在同一行政区域内已有业务范围相同或者相似的社会团体，没有必要成立的；(3)发起人、拟任负责人正在或者曾经受到剥夺政治权利的刑事处罚，或者不具有完全民事行为能力的；(4)在申请筹备时弄虚作假的；(5)有法律、行政法规禁止的其他情形的。

[单选题]志愿者参与社会服务的动机各有不同，下列以自我为中心的动机的是（ ）。

丁认为参与志愿者活动能够证明自己的专业能力

解析：志愿者参与社会服务的动机包括以自我为中心的动机和以利他和社会为中心的动机。其中，以自我为中心的动机包括：(1)想获得工作经验，学习新技术；(2)希望感觉到被需要、被感激、被欣赏、受他人尊敬或被人引以为傲；(3)填补心灵空虚，减少寂寞；(4)有机会体验新的生活方式和文化；(5)能表现和证明自己的成就，如良好的工作技巧和胜任工作的能力；(6)现在帮助别人，将来会“善有善报”；(7)自我成长、发展与成熟。本题D项，丁的想法是希望被需要、被感激、被欣赏、受他人尊敬或被引以为傲，故D项符合题意。

[多选题]社工自己向案主提供一个行动方案的缺点是( )。

案主参与不够

不可能强调案主的长处

不能发展案主解决问题的能力

[多选题]学校社会工作的主要内容包括( )。

致力于全体学生的生活，学业和职业辅导

协调学校，家庭，社区和社会之间的关系,成为各方密切关联的纽带

帮助“问题学生”摆脱问题的困扰,健康成长

[单选题]澄清的技巧可运用于社工实务的( )。

各阶段