正确答案: B

接纳自己身体和容貌

题目：卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，由爷爷、奶奶照顾。爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲当男孩养。8岁时，卫玲回到父母身边。母亲开始没有在意。但在卫玲l3岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突。学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲（ ）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]就我国目前的管理体制规定，在我国，社会工作者发挥服务提供者作用的方式与途径主要是（ ）。

进入相应的社会服务岗位

解析：就我国目前的管理体制规定，在我国，社会工作者发挥服务提供者作用的方式与途径主要是进入相应的社会服务岗位。

[单选题]某社区服务中心将1楼的l0间空房改造为30张床位的小型社区敬老院。受到社区老年人和家属的欢迎。很快就有l0位老人申请人住。这种由社区敬老院提供的照顾属于（ ）。

在社区照顾

解析：“在社区照顾”的服务形式有多种：一是将照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活，并辅以社区支援性服务，如家务助理、社区护士及社区中心等。二是将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构，如老人庇护所、小型儿童之家等。三是将远离市区的大型机构迁回社区内，使服务对象有机会接触社区，方便亲友探访见面。

[单选题]小组组员对小组产生认同的阶段是（ ）。

后期成熟阶段

解析：从第一次聚会起，小组工作就进入了开始的阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段，是小组组员对小组产生认同的阶段，也是小组规范化的阶段，所以特别重要。

[单选题]Reid(1970)指出,如果社会工作者制定的目标太寻常，太一般,会导致“不合理的期待及方向的经常变换”。( )

正确

[单选题]小组工作者在运用小组会议技巧时，要注意“善于等待求变”，其含义是指( )。

工作者为了让组员有足够的思考空间和集中思想于小组的焦点，要有意识地让会议保持短暂的沉默

解析：解析：小组工作中小组会议技巧具体包含：做好开场演讲；设定会议基调；把握中心话题；播种未来希望；善于等待求变；真诚流露自我；告知可选方案；灵活运用眼神；订立行动同盟。而善于等待求变的含义是：工作者为了让组员有足够的思考空间和集中思想于小组的焦点，要有意识地让会议保持短暂的沉默。见教材第五章第四节小组会议技巧。