正确答案: A

价值的性格化

题目：根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和                （  ）

解析：

A、价值的性格化

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学习资料的答案和解析：

[多选题]非正式学生群体的主要特点有                                                                 （  ）

往往具有较突出的“领袖”人物 E、凝聚力不强

解析：

BCD

[单选题]使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。

自我意识

解析：自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。