正确答案: B

某省一非公募基金会为提高群众慈善意识，在住所地的银行和大型商场柜台旁，设置宣传栏，发放基金会有关宣传资料，并摆放慈善箱，接受群众募捐

题目：根据《基金会管理条例》关于公募基金会与非公募基金会的规定，下列行为正确的是()。

解析：【答案】B。本题考核的是关于公募基金会与非公募基金会的规定。《基金会管理条例》规定，全国性公募基金会可以在全国范围内面向公众募捐。地方性公募基金会只能在一定地域内面向公众募捐。因此选项C不符合此规定。基金会财产的管理和使用中规定，基金会工作人员工资福利和行政办公支出不得超过当年总支出的10％。因此可排除选项D。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]对国际社会工作的个别化原则的正确理解有（ ）。

每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要

要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突

尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一

小组工作和社区工作方法最强调个别化原则

[单选题]2008年7月，南方某县甲村遭受洪涝灾害，民房倒损严重。该村有严重危房户9户，部分倒房户4户，五保户3户，特困户3户，优抚对象2户，其他13户。根据《灾区民房重建工作规程》，甲村应由政府帮助开展恢复重建的重点对象有（ ）户。

8

解析：本题中符合的对象是五保户3户、特困户3户和优抚对象2户，共8户，故选B。

[单选题]小天因为与同学打架，在全校大会上被点名批评过一次，从此，老师和同学都认为他是一个坏学生，同学们不愿与他一起玩儿，老师也不愿意管他，小天的学习成绩直线下降。小天为此很苦恼，他觉得自己是一名坏学生，其实他也想和同学们一起高兴地玩耍，能够成为老师眼中的好学生，但却无力去改变现状。社会工作者针对此种情况，应（ ）。

让小天改变自己是坏学生的看法

解析：在社会工作实务中运用认知理论的原则有：(1)尊重个人的自主决定和信念。认知行为学派主张，个人的知识经验的形成是积极主动的，个人的认知和生活形态通过正确解读外在环境事件的意义、有效的自我调适来建构和调节。(2)帮助服务对象改变错误的认知，建立正确的认知。认知行为学派认为，帮助服务对象的关键是协助他(她)自助、自立，使其能够在正确认知的基础上成为自己的咨询者和帮助者，以达到调节和控制自己情绪和行为的效果。(3)在正确认知的基础上建立良好的专业关系，并鼓励服务对象形成积极的态度，以实现助人和自助的目标。

[单选题]现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通、生活理财等与家庭生活有关的教育属于（ ）教育。

家庭生活

解析：推动家庭生活教育的目的是预防家庭解体及其引发的相关社会问题。通常是运用讲座、展览、小组及宣传活动，灌输给居民家庭沟通和人际相处的态度和方法。这些宣传和教育活动应能够有效地吸引那些面临家庭解体或正在经历各种困难的家庭参加。

[单选题]小赵与单位发生劳动争议，拟向人民法院提起诉讼。根据《企业劳动争议处理条例》，小赵在起诉前必经的程序是（ ）。

仲裁

解析：发生劳动争议，。’当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以向调解组织申请调解，调解不是起诉的必经程序，不得因未经调解或调解不成而阻止当事人向人民法院起诉；不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。由此可知，小赵在起诉前必经的程序是仲裁。

[单选题]社会工作者在解决案主问题时,需要独立去帮助案主,而不依赖周围的环境资源。( )

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