正确答案: D

学生主体性充分发挥

题目：上好一节课的最根本标准是（ ）。

解析：上好一节课的最根本标准是学生主体性充分发挥。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的（ ）。

继时对比

解析：刺激物先后作用于同一感受器为继时对比。题干表现的是糖和橘子先后作用于人的味觉器官，是感觉的继时对比。故选C。

[单选题]科尔伯格的道德发展阶段理论认为，处于（ ）的儿童为了得到赞赏或维护社会秩序而服从各种准则，力图满足社会的需求和希望。

习俗水平

解析：科尔伯格的道德发展阶段理论分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。处于习俗水平的儿童，能够着眼于社会的希望与要求，并以社会成员的角度思考道德问题，已经开始意识到个体的行为必须符合社会的准则，能够了解社会规范，并遵守和执行社会规范。故本题选C。

[单选题]根据《教师法》第十四条的规定，下面哪种情况不能取得教师资格；已取得教师资格的，丧失教师资格?（ ）

故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

解析：《中华人民共和国教师法》第十四条规定：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

[多选题]“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是运用了德育方法中的()法。

陶冶教育

解析：【答案】A

[多选题]现代教学策略具有的特点是()。

指向性

灵活性

多样性