正确答案: D

u图；p图

题目：当控制图的质量指标为“单位产品上的缺陷数”时，控制图应选______，当控制图的质量指标为不合格品率时，控制图应选______。( )

解析：解析：用于控制一部机器，一个部件，一定的长度，一定的面积或任何一定的单位中所出现的不合格数目用c图，而当样品规格有变化时，应换算成每单位不合格数控制图，即u图；当控制图的质量指标为不合格品率时，用p控制图，当控制对象为不合格品数时，用np图。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]四项管理职能之间的关系从逻辑关系来看，通常是( )。

先计划，继而组织，然后领导，最后控制

解析：解析：管理的主要职能是计划、组织、领导和控制。四项管理职能之间的关系从逻辑关系来看，通常是按发生先后顺序，即先计划，继而组织，然后领导，最后控制。

[多选题]关于持续的质量改进，下列说法正确的有( )。

上层管理者按计划定期对质量改进的成果进行检查是持续进行年度质量改进的一个重要内容

质量改进不是一种短期行为，质量改进是组织质量管理的一项新职能，对原有的文化模式造成了冲击，对公司保持其竞争力至关重要

进度检查的大部分数据来自质量改进团队的报告

根据不同的结果，应该安排不同的检查方式，有些项目非常重要，就要查得仔细些，其余的项目可查得粗些

解析：解析：持续的质量改进中，检查的目的之一是对成绩进行评定，这种评定除针对项目外，还包括个人，而在组织的较高层次，评定范围扩大到主管和经理，此时评定必须将多个项目的成果考虑进来。

[多选题]卓越绩效评价准则框架模型图中“过程：方法—展开—学习—整合”和“结果”两个箭头框图表达的逻辑为( )。

过程旨在结果

结果通过过程取得，并为过程的改进和创新提供导向

卓越绩效模式旨在通过卓越的过程创取卓越的结果

只有那些经过卓越过程取得卓越结果的组织才是真正卓越的组织

解析：解析：卓越绩效评价准则框架模型图中“过程：方法—展开—学习—整合”和“结果”两个箭头框图表达的逻辑有：①过程旨在结果，结果通过过程取得，并为过程的改进和创新提供导向；②卓越绩效模式旨在通过卓越的过程创取卓越的结果，即：应对评价准则的要求，确定、展开组织的方法，并定期评价、改进、创新和分享，使之达到一致、整合，从而不断提升组织的整体绩效和能力，赶超竞争对手和标杆，获得卓越级的绩效。

[多选题]关于总体，下列说法正确的是( )。

一组被研究对象的全体

可以用一个分布来描述

根据形状的不同可分为正态分布和偏态分布

[多选题]采购的原材料因生产急需来不及检验时，在一定条件下可以“紧急放行”。“紧急放行”的条件是（ ）。

对其做出明确标识，做好记录

经规定的授权人员签字

在检验证实不符合质量要求时能追回和更换

解析：ACE。