正确答案: C

叙事研究法

题目：教师通过讲述自己的教育故事，并从中总结出别具一格的教学经验和方法，从而明确自己的专业发展方向，提升教学能力的教育研究方法是（ ）

解析：叙事研究是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。近年来教育叙事研究已成为教育科研的新取向，教师叙写自己的教育故事，并从中总结出自己的教书育人的方法和“理论”，已经成为提升教师专业发展的有效途径

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学习资料的答案和解析：

[单选题]老师用红笔标注，体现了知觉的（ ）。

选择性

解析：考察知觉的四个特性。人在知觉过程中把对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。

[单选题]课程的基本要素是（ ）。

课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

解析：课程主要由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。故答案选C。

[多选题]根据下面资料，作答题。

教育思想观念落后

对当今时代社会的新生事物、新鲜词的不理解

[单选题]乔托是佛罗伦萨画派的创始人，“欧洲近代绘画之父”，同时也奠定了文艺复兴的现实主义基础,下列不是他的作品是( )

《春》

[单选题]古代西欧教育，( )处于全部学科的“王冠”地位。

神学

[多选题]完整的教育目标应当包括()。

认知领域

情感领域

动作技能领域

[多选题]我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有()几个方面。

以马克思主义的全面发展学说为基础

优越的社会制度保证教育的极高的社会效益

教育的目的有鲜明的政治方向