正确答案: C

循序渐进原则

题目：教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（ ）。

解析：

循序渐进原则是指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行，是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系：科学理论的联系，学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]道德两难故事法最先是由______提出的。

班杜拉

解析：美国教育心理学家班杜拉是道德两难故事法的创始人。科尔伯格是使用道德两难故事法对道德形成进行研究并取得较大成果的人。

[单选题]衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。

凝聚力

解析：

凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。

[单选题]—— ______they ______an English class?

Are；having

解析：通过答语N0，they aren’t来判断，问句应用现在进行时，答案为A。

[单选题]划分个体心理发展年龄阶段的主要依据是（ ）。

个体心理发展的每一个时期的重要的特殊的矛盾和质的特点

解析：心理年龄的划分依据(1)个体心理发展的每个时期的重要的特殊的矛盾和质的特点，应该是划分心理年龄阶段的主要依据；(2)划分心理年龄阶段时，既应该看到重点，又应该看到全面。

[单选题]睡眠的第三四阶段为沉睡期，以（ ）为主，它的频率很慢而振幅极大。

σ波

解析：睡眠阶段的电波：第一阶段：过渡期，d8—12；第二阶段：轻睡期，04--7；第三四阶段：沉睡期，62--4；第五阶段：快速眼动睡眠(REM)再转为轻睡期为主；它的频率很慢而振幅极大。