正确答案: B
学业动机
题目:学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作( )。
解析:学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作学业动机。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]根据教师不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为( )。
关注生存→关注情境→关注学生
[单选题]研究表明,在视觉空间能力、口语表达能力和数学能力上,近些年性别差异变得越来越小,男生和女生在不同课程领域拥有相似的学术能力。下列说法与之相符的是( )。
男生和女生在学业上表现出的差异越来越小
解析:题干通过研究主要揭示了性别差异对学术能力的影响越来越小。D项与此相符,当选。
[多选题]德国的新人文主义教育目的观代表人物有()。
席勒
康德
赫尔巴特