正确答案: ABCD

主体概念 关系概念 客体概念 事实概念

题目:按照法律概念所涉及的因素,可将其分为( )。

解析:ABCD

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]无意识的危害社会的动作不属于刑法意义上的危害行为。 ( )
  • 正确

  • 解析:解析:危害行为必须是表现人的犯罪心理态度的行为,故无意识的危害社会的动作不是危害行为。

  • [单选题]特殊预防是指( )。
  • 预防犯罪分子再次犯罪

  • 解析:解析:特殊预防就是通过刑罚适用,预防犯罪分子重新犯罪,并将绝大多数犯罪分子改造成为守法的公民。

  • [多选题]我国保护华侨适用的方式有( )。
  • 法律途径保护

    外交途径保护

  • 解析:解析:我国对华侨的保护方式有法律途径保护和外交途径保护。政治庇护一般是针对外国政治犯的保护。

  • [单选题]法律与国家同时产生。 ( )
  • 正确

  • 解析:解析:法与国家就像是一对孪生子,它们基于同一原因、同一条件、同一发展趋势而产生并发展。随着阶级结构的变化,氏族首领逐渐脱离生产并利用自己手中的职权把氏族管理机关由公众选举产生变为世袭的维护奴隶主阶级利益的特殊机关。阶级矛盾的不可调和和对抗,促使氏族管理机关中产生诸如军队、法庭、监狱、警察等暴力机构,社会公共权力的管辖范围逐渐由血缘关系变为按照地域划分。与此同时,统治者在氏族规范的基础上渗入了一些阶级性的内容,制定了一些新的习惯法,后者与习惯相比已经有了质的变化,它是由国家认可并由国家强制力保证实施的。因此本题选对。

  • [单选题]在我国,居民委员会( )。
  • 由主任、副主任和委员5至9人组成

  • 解析:解析:根据我国《居民委员会组织法》的规定,居民委员会的组成应选D。

  • [单选题]中国历史上废除丞相制度的皇帝是( )。
  • 明太祖


  • [多选题]刑罚对其他守法者的功能,包括( )。
  • 教育

    鼓励

  • 解析:解析:适用刑罚对其他守法者也有教育作用。这种教育作用不是警戒,而是通过对犯罪分子适用刑罚,使广大人民群众认识到犯罪行为的社会危害性和对其惩罚的必要性,从而增强法制观念,提高同犯罪行为作斗争的自觉性。

  • [多选题]刑法的论理解释可以分为( )。
  • 扩张解释

    限制解释

  • 解析:解析:本题考查的是刑法解释的分类。(1)以效力为标准,刑法解释划分为立法解释,司法解释和学理解释;(2)以方法为标准,刑法解释划分为文理解释,论理解释(又分为限制解释,扩张解释)。

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