正确答案: C

奥苏伯尔 

题目：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 [ ]

解析：

C．奥苏伯尔

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学习资料的答案和解析：

[多选题]教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）

及时反馈

解析：

A．及时反馈

[单选题]在刺激变化时所产生的最小可觉差异称为（ ）。

最小可觉差

解析：最小可觉差是指在刺激变化时所产生的最小感觉差异。

[单选题]心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（ ）。

阶段性

解析：个体身心发展的一般规律：(1)顺序性(由幼稚到成熟，感性到理性)(2)阶段性(儿童、青年、成年、壮年、老年)(3)不平衡性(青年是身心发展的高速期)(4)互补性(5)个别差异性。人的身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出来不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，要抓住关键期。

[单选题]小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（ ）还不成熟。

感知能力

解析：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差的特点。