正确答案: B

尊重学生人格，关注个体差异

题目：贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。

解析：贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列有关压力的叙述错误的是（ ）

过度的压力对智能没有影响

解析：过度的压力会影响智能，压力越大，认知效率越差。

[单选题]儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论，这一时期的儿童处于（ ）。

可逆性阶段

解析：可逆性阶段的儿童已不把准则看成是不可改变的，而把它看做是同伴间共同约定的。儿童一般都形成了这样的概念：如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。儿童已经意识到一种同伴间的社会关系，应当相互尊重。准则对他们来说已具有一种保证他们相互行动、互惠的可逆特征。故选C。

[单选题]下列关于师生关系属性不恰当的是()

合同关系

解析：正确答案：D

[多选题]根据使用的主要教学方法，可以将课分为()。

讲授课

演示课

复习课

实验课

练习课