正确答案:

题目:新旧知识的相互干扰是影响有意义学习和机械学习中知识遗忘的最重要原因。( )

解析:有意义学习的发生是在新旧知识之间的联系的基础上。没有新旧知识的相互作用,有意义学习就无法发生。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]司马光砸缸体现的是发散思维的( )特点。
  • 变通性

  • 解析:发散思维的三个主要特征是流畅性、变通性和独创性。流畅性代表的是思路通达的程度;变通性代表的是思维灵活,能随机应变;独创性表示想法不同寻常,新奇独特。

  • [单选题]师德修养的历史继承性特点首先需要教师( )。
  • 从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族优秀师德

  • 解析:无解析

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