正确答案: C

社会救助

题目：以下哪项不属于介入行动？（ ）。

解析：根据问题的性质，可将介入行动分为危机干预、资源整合、经济援助、安置服务等四种方式。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的

控制小组进程

解析：【答案】B。本题考核的是小组工作的技巧。沟通互动技巧包括全神贯注倾听、积极给予回应、适当帮助梳理、及时进行小结、表达鼓励支持和促进互动交流。控制小组进程技巧包括：适当给出解释、提供精神支持、促使承担责任、避免行为失当、联结集体和个人、严格设定界限、适当挑战内心、分类妥善处理、整合小组行动。小组会议技巧包括：做好开场讲演、设定会议基调、把握中心话题、播种未来希望、善于等待求变、真诚流露自我、告知可选方案、灵活运用眼神、订立行动同盟。

[单选题]在与物业沟通中，一些居民骨干希望物业能够提升服务质量，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（ ）。

沟通与游说技巧

[单选题]人生生命循环最多变化的时期是（ ）。

青少年时期

[单选题]秦女士因为平时工作繁忙，无暇照顾独居的年迈父亲，于是把父亲送进了老年公寓。在老年公寓，秦女士的父亲向社会工作者坦言想回家和女儿同住，此时社会工作者自己的家里也有个体弱多病的独居父亲，平时也无人照顾，他也有把父亲送进老年公寓的想法。此时，社会工作者所面对的是( )伦理难题。

价值中立还是价值介入

解析：

C[提示] 所谓价值中立，是指社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业价值观和个人价值观，也不赞同服务对象的个人价值观。价值；介入是指社会工作者应当在维护服务对象权益的前提下，劝说或主动影响服务对象接受专业或个人价值观；以便提高服务效率或改善服务效果。本题中，社会工作者面对这种情况，价值中立认为，让服务对象有自决权表明了服务对象受到了充分尊重，而价值介入认为，服务对象迫切需要社会工作者给予价值支持的时候，应当尽其所能履行专业服务职责。因此，答案C为正确答案。

[单选题]研究过程强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系的是（ ）。

行动研究

解析：行动研究将研究和行动进行整合，克服了其他研究理论和实践脱节的不足。在研究过程中，将策划、行动、考察、反思等视为循环往复的过程，强调研究者与被研究者间的伙伴式工作关系，分享彼此的感受和经验。

[单选题]登记管理机关可撤销民办非企业单位登记的情形是（ ）。

涂改、出租、出借民办非企业单位登记证书，或者出租、出借民办非企业单位印章，且情节严重的

解析：涂改、出租、出借民办非企业单位登记证书，或者出租、出借民办非企业单位印章，且情节严重的，登记管理机关可依据法律规定撤销登记。

[单选题]参与观察法常用来研究社区和某些有深度的专题调查。( )

正确

[单选题]评估项目主要为了测定项目的效果。( )

错误