[单选题]下列哪个指标不能用于流行病学实验研究的效果观察

正确答案 ：E

患病率

[单选题]研究某种药物对某病的治疗效果时，试验对象应该是

正确答案 ：C

患者群中有代表性的样本

[单选题]评价一个致病因子的公共卫生学意义，宜选用

正确答案 ：E

人群归因危险度

[单选题]统计表与统计图相比

正确答案 ：C

统计表与统计图各有优缺点，要根据实际需要正确使用

[单选题]评价社区健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标是挖掘社区潜在的

正确答案 ：B

财力资源

解析：挖掘社区潜在的财力资源是当前搞好健康教育的重要一环，既是开展社区健康教育成功与否的关键步骤，也是评价健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标。

[单选题]健康促进的支点有教育、服务和

正确答案 ：D

政策

解析：健康促进依靠“三条腿站立”，这三条腿是政策、教育和服务，形象地将这三个点称之为健康促进的三个支点。这是健康促进的三大支柱。

[单选题]医院健康教育的重点人群是

正确答案 ：A

患者

解析：从广义的医院健康教育概念出发，其目标人群包括：①患者及其家属；②社区群众；③医院的医护人员与职工。其中患者和家属为医院健康教育对象的重点人群和主体，医护人员是健康教育的实施者，同时，应不断提高自身的保健意识和能力，采纳健康行为，促进自身健康。

[单选题]在企业健康促进活动中，其综合干预措施不包括

正确答案 ：E

针对职业危害因素进行卫生防护知识的教育

[单选题]直线相关分析可用于

正确答案 ：B

儿童的身高与体重

解析：直线相关分析要求数值变量并且服从正态分布，且样本是随机抽取的。性别、职业和血型为分类变量，身高和体重为数值变量并且服从正态分布。

[单选题]根据受众需求确定信息内容是健康传播的重要原则。首先需要获取受众健康问题资料的人员是

正确答案 ：B

计划设计者

解析：首先计划设计者需要获取受众健康问题资料，根据受众需求确定信息内容。

[单选题]不属于医院健康教育中行为干预内容的是

正确答案 ：E

对晚期病人和家属开展临终关怀和死亡教育

解析：对晚期病人和家属开展临终关怀和死亡教育属于心理健康教育不是行为干预。

[多选题]关于儿童语言发育的叙述，正确的是

正确答案 ：AD

语言发育离不开听觉器官、发音器官和大脑功能的完善

正常儿童语言发育经过发音、理解和表述三方面

解析：语言的正常发育需听觉、发音器官和大脑功能的正常，要经过发音、接受声音、理解的过程，最后才会表达。2～3岁是口头语言发展的关键期，在正常语言环境中，这时儿童学习口语最快、最巩固，容易获得口头言语的能力。如果儿童在这个时期完全脱离人类的语言环境，其后很难再学会说话，狼孩的情况就是这样。4～5岁是儿童学习书面言语的最佳期。儿童掌握词汇能力在5～6岁时发展最快。

[单选题]具有轻扬向上特性的邪气是（ ）

正确答案 ：A

风邪

[单选题]寸口脉分候脏腑，心的病变反映于（ ）

正确答案 ：B

左关部

[单选题]髌骨内上缘上两寸的腧穴是（ ）

正确答案 ：B

梁丘

[单选题]患者因体质虚弱，或过于饥饿、情绪紧张及针刺手法过强等引起头晕、恶心、面色苍白，甚至胸闷心慌、汗出肢冷、脉搏微弱、不省人事的属针刺异常情况中的（ ）

正确答案 ：D

晕针

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