正确答案: C

主题统觉测试

题目：下列不属于自陈式人格测试的是（ ）

解析：主题统觉测试属于投射测试。

查看原题查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（ ）的学习。

态度

解析：加涅认为态度表现为影响个体对人、对物或对某个事件的选择倾向

[多选题]目前，全国各地“学习雷锋精神”活动正在如火如荼地开展，湖北省也相继开展“学雷锋志愿者服务行动”和“学雷锋百万年青年大行动”活动。雷锋精神之精髓永不褪色，其原因是（ ）。

雷锋精神体现了共产主义的崇高理想

雷锋精神体现了无私奉献、艰苦奋斗的革命品质

雷锋精神体现了民族精神的精髓

[单选题]下列与封建社会教育特征不符的是（ ）。

师生关系民主化，出现了双轨制

解析：双轨制是历史上学校制度的一种类型，与“单轨制”相对。19世纪西方资本主义国家实施普及义务教育时，存在这种学校制度类型。

[多选题]教育心理学研究应遵循的原则有（ ）。

客观性原则

发展性原则

教育性原则

系统性原则

解析：教育心理学研究需要遵循正确的原则和方法，其基本原则包括：客观性原则、发展性原则、教育性原则、系统性原则。

[单选题]《学记》中提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张所对应的教学原则是（ ）。

循序渐进原则

解析：循序渐进原则是指教学内容、教学方法和运动负荷等的顺序安排，由易到难，由简到繁，逐步深化提高，使学生系统地掌握体育知识、技术、技能和科学的锻炼方法。根据题意，该题正确答案为：C。

[单选题]班集体形成过程分为三个阶段：（ ）、前班集体阶段、班集体阶段。

聚合阶段

解析：班集体形成过程分为三个阶段：聚合阶段、前班集体阶段、班集体阶段。

[单选题]把教育进程设计为：设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是( )。

设计教学模式